【題目】如圖,已知橢圓C: + =1(a>b>0)的離心率為 ,短軸端點(diǎn)與橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)所構(gòu)成的三角形面積為1,過點(diǎn)D(0,2)且斜率為k的直線l交橢圓于A,B兩點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)是否存在定點(diǎn) ,使 恒為定值.若存在求出這個(gè)定值;若不存在,說明理由.
【答案】
(1)解:根據(jù) ,
解得 ,
橢圓C的方程為
(2)解:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),聯(lián)立方程得, ,
消y得(1+2k2)x2+8kx+6=0,
則x1+x2=﹣ ,x1x2= .
又∴y1y2=(kx1+2)(kx2+2)=k2x1x2+2k(x1+x2)+4=﹣ ,
y1+y2=(kx1+2)+(kx2+2)=k(x1+x2)+4= .
∵ ,
∴ =
= .
故 恒為定值
【解析】(1)根據(jù)橢圓的性質(zhì)列方程解出a,b;(2)聯(lián)立方程組消元,得出A,B坐標(biāo)的關(guān)系,代入向量的數(shù)量積公式計(jì)算即可.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】歐巴老師布置給時(shí)鎮(zhèn)同學(xué)這樣一份數(shù)學(xué)作業(yè):在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中畫出四個(gè)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象,使它們的底數(shù)分別為 和 .時(shí)鎮(zhèn)同學(xué)為了和暮煙同學(xué)出去玩,問大英同學(xué)借了作業(yè)本很快就抄好了,詳見如圖.第二天,歐巴老師當(dāng)堂質(zhì)問時(shí)鎮(zhèn)同學(xué):“你畫的四條曲線中,哪條是底數(shù)為e的對(duì)數(shù)函數(shù)圖象?”時(shí)鎮(zhèn)同學(xué)無言以對(duì),憋得滿臉通紅,眼看時(shí)鎮(zhèn)同學(xué)就要被歐巴老師訓(xùn)斥一番,聰明睿智的你能不能幫他一把,回答這個(gè)問題呢?曲線才是底數(shù)為e的對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)= x﹣lnx(x>0),則函數(shù)f(x)( )
A.在區(qū)間(0,1)內(nèi)有零點(diǎn),在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)無零點(diǎn)
B.在區(qū)間(0,1)內(nèi)有零點(diǎn),在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)有零點(diǎn)
C.在區(qū)間(0,3),(3,+∞)均無零點(diǎn)
D.在區(qū)間(0,3),(3,+∞)均有零點(diǎn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所列邊分別為a,b,c,且 . (Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)若 ,試判斷bc取得最大值時(shí)△ABC形狀.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了得到函數(shù) 的圖象,可以將函數(shù)y=cos2x的圖象( )
A.向左平移 個(gè)單位長度
B.向左平移 個(gè)單位長度
C.向右平移 個(gè)單位長度
D.向右平移 個(gè)單位長度
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等差數(shù)列{an}中,a1=1,前n項(xiàng)和Sn滿足條件 =4,n=1,2,…
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式和Sn;
(2)記bn= ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知下面四個(gè)命題: (1.)從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每15分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè),這樣的抽樣是系統(tǒng)抽樣;
(2.)兩個(gè)隨機(jī)變量相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近于1;
(3.)對(duì)分類變量X和Y的隨機(jī)變量K2的觀測(cè)值k來說,k越小,“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大;
(4.)在回歸直線方程 =0.4x+12中,當(dāng)解釋變量x每增加一個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量大約增加0.4個(gè)單位.
其中真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P﹣ABC中,PA⊥PC,PB=AB=BC=2,∠ABC=120°, ,D為AC上一點(diǎn),且AD=3DC.
(1)求證:PD⊥平面ABC;
(2)若E為PA中點(diǎn),求直線CE與平面PAB所成角的正弦值.
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