【題目】設(shè).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)求在[-5, ]的最大值與最小值.
【答案】(1)單調(diào)增區(qū)間為(-2, ),單調(diào)減區(qū)間為(-∞,-2)和(,+∞);(2)f (x)取最小值是0,f (x)取最大值是63.
【解析】試題分析:
(1)求導(dǎo)可得f ′(x)= -(x+2)(3x-2),利用導(dǎo)函數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性可得單調(diào)增區(qū)間為(-2, ),單調(diào)減區(qū)間為(-∞,-2)和(,+∞);
(2)由題意結(jié)合(1)的結(jié)論考查極值和端點(diǎn)處的函數(shù)值可得x= -2時(shí),f (x)取最小值0,x= -5時(shí),f (x)取最大值63.
試題解析:
(1)f ′(x)= -(x+2)(3x-2),
令f ′(x)>0得 -2<x<,令f ′(x)<0得x<-2或x>,
∴單調(diào)增區(qū)間為(-2, ),單調(diào)減區(qū)間為(-∞,-2)和(,+∞);
(2)由單調(diào)性可知,當(dāng)x= -2時(shí),f (x)有極小值f (-2 )=0,當(dāng)x=時(shí),f (x)有極大值f ()=;
又f (-5)=63,f ()=,∴x= -2時(shí),f (x)取最小值0,x= -5時(shí),f (x)取最大值63.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2sinxsin(x+3φ)是奇函數(shù),其中φ∈(0, ),則函數(shù)g(x)=cos(2x﹣φ)的圖象( )
A.關(guān)于點(diǎn)( ,0)對(duì)稱(chēng)
B.可由函數(shù)f(x)的圖象向右平移 個(gè)單位得到
C.可由函數(shù)f(x)的圖象向左平移 個(gè)單位得到
D.可由函數(shù)f(x)的圖象向左平移 個(gè)單位得到
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合P={x∈R|x2-3x+b=0},Q={x∈R|(x+1)(x2+3x-4)=0}.
(1)若b=4,存在集合M使得PMQ;
(2)若PQ,求b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知D點(diǎn)在⊙O直徑BC的延長(zhǎng)線上,DA切⊙O于A點(diǎn),DE是∠ADB的平分線,交AC于F點(diǎn),交AB于E點(diǎn).
(1)求∠AEF的度數(shù);
(2)若AB=AD,求 的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在斜三棱柱A1B1C1-ABC中,底面是等腰三角形,AB=AC,側(cè)面BB1C1C⊥底面ABC.
(1)若D是BC的中點(diǎn),求證:AD⊥CC1;
(2)過(guò)側(cè)面BB1C1C的對(duì)角線BC1的平面交側(cè)棱于M,若AM=MA1,求證:截面MBC1⊥側(cè)面BB1C1C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求曲線在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,3)的曲線的切線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角△ABC中,AB⊥BC,D為BC邊上異于B、C的一點(diǎn),以AB為直徑作⊙O,并分別交AC,AD于點(diǎn)E,F(xiàn).
(1)證明:C,E,F(xiàn),D四點(diǎn)共圓;
(2)若D為BC的中點(diǎn),且AF=3,F(xiàn)D=1,求AE的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)的性質(zhì)通常指函數(shù)的定義域、值域、周期性、單調(diào)性、奇偶性、對(duì)稱(chēng)性等,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奶骄宽樞,研究函?shù)的性質(zhì),并在此基礎(chǔ)上填寫(xiě)下表,作出f(x)在區(qū)間[-π,2π]上的圖象.
性質(zhì) | 理由 | 結(jié)論 | 得分 |
定義域 | |||
值域 | |||
奇偶性 | |||
周期性 | |||
單調(diào)性 | |||
對(duì)稱(chēng)性 | |||
作圖 |
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