下列所給的四個圖象中,可以作為函數(shù)y=f(x)的圖象的有( 。
A、(1)(2)(3)
B、(1)(2)(4)
C、(1)(3)(4)
D、(3)(4)
考點:函數(shù)的概念及其構(gòu)成要素
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用函數(shù)定義,根據(jù)x取值的任意性,以及y的唯一性分別進行判斷.
解答: 解:(1)在[0,1)內(nèi),y有兩個值和x對應(yīng),不滿足函數(shù)y的唯一性,
(2)當x=0時,y有兩個值和x對應(yīng),不滿足函數(shù)y的唯一性,
(3)(4)滿足函數(shù)的定義,
故選:D
點評:本題主要考查函數(shù)的定義的應(yīng)用,根據(jù)函數(shù)的定義和性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

四邊形ABCD是圓O的內(nèi)接四邊形,點O在BD上,已知∠ABC=60°,AD=
3
,CD=2
3
,則圓O的半徑為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={(x,y)|y=2x-1},B={(x,y)|y=x+3},若m∈A,m∈B,則m為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,三個幾何體,一個是長方體、一個是直三棱柱,一個是過圓柱上下底面圓心切下圓柱的四分之一部分,這三個幾何體的主視圖和俯視圖是相同的長方形,則它們的體積之比為(  )
A、4:2:π
B、4:2:
π
2
C、4:1:π
D、2:1:π

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知復數(shù)z滿足條件:(1+2i)z=1,則z對應(yīng)的點位于( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知平面向量
a
=(x1,y1),
b
=(x2,y2),若|
a
|=4,|
b
|=9,
a
b
=-36,則
x1+y1
x2+y2
的值為( 。
A、-
4
9
B、
4
9
C、-
2
3
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

用二分法求函數(shù)f(x)=2x-3的零點時,初始區(qū)間可選為( 。
A、(-1,0)
B、(0,1)
C、(2,3)
D、(1,2)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ax(a>0且a≠1)滿足f(4)=81,則f(-
1
2
)的值為( 。
A、
1
3
B、3
C、
3
3
D、
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知loga
3
4
<1,那么a的取值范圍是( 。
A、0<a<
3
4
或a>1
B、a<0或
3
4
<a<1
C、a>
3
4
D、a<
3
4

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