已知函數(shù)處取得極大值,則的值為(  )
A.B.- C.-2或一D.不存在
B  

試題分析::∵,∴f′(x)=3x2+2ax+b,
在x=1處取得極大值10,
∴f′(1)=3+2a+b=0,f(1)=1+a+b-a2-7a=10,
∴a2+8a+12=0,
∴a=-2,b=1或a=-6,b=9.
當(dāng)a=-2,b=1時(shí),f′(x)=3x2-4x+1=(3x-1)(x-1),
當(dāng)<x<1時(shí),f′(x)<0,當(dāng)x>1時(shí),f′(x)>0,
∴f(x)在x=1處取得極小值,與題意不符;
當(dāng)a=-6,b=9時(shí),f′(x)=3x2-12x+9=3(x-1)(x-3),
當(dāng)x<1時(shí),f′(x)>0,當(dāng)<x<3時(shí),f′(x)<0,
∴f(x)在x=1處取得極大值,符合題意;
=-,故選B。
點(diǎn)評(píng):中檔題,函數(shù)的極值點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值為0.本題解答中,a,b有兩組解,注意檢驗(yàn)驗(yàn)證,合理取舍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),其中為正實(shí)數(shù),的一個(gè)極值點(diǎn).
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù).如果存在實(shí)數(shù),使函數(shù)處取得最小值,則實(shí)數(shù)的最大值為      .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的最大值為(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

若函數(shù).當(dāng)時(shí),函數(shù)取得極值
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若函數(shù)有3個(gè)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),;
(1)討論的單調(diào)性;
(2)若上的最大值為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

函數(shù),
(1)求的極值點(diǎn);
(2)若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的最小值為               

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù).
(1)若函數(shù)的圖象在處的切線斜率為,求實(shí)數(shù)的值;
(2)在(1)的條件下,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若函數(shù)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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