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,且,則 (  )

A. B. C. D. 

C.

解析試題分析:A:由及不等式的性質可知僅當時,成立,∴A錯誤;B:,而的符號未定,因此無法判斷兩者大小關系,∴B錯誤;C:根據可知上遞增,因此由可得,∴C正確;D:,而的符號未定,因此無法判定兩者大小關系,∴D錯誤.
考點:1.作差法比較代數式的大;2.函數結合不等式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)已知數列的首項,,….
(Ⅰ)證明:數列是等比數列;
(Ⅱ)求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設二次函數,對任意實數,恒成立;正數數列滿足.
(1)求函數的解析式和值域;
(2)試寫出一個區(qū)間,使得當時,數列在這個區(qū)間上是遞增數列,并說明理由;
(3)若已知,求證:數列是等比數列

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

計算:         

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知x>0,y>0,且x+y=4,則使不等式+≥m恒成立的實數m的取值范圍是( )

A.[,+∞) B.(﹣∞,] C.[,+∞) D.(﹣∞,]

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

 ,,,(e是自然對數的底數),則(    )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

,則有( )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

”是“”的(    )

A.充分不必要條件  B.必要不充分條件 
C.充要條件  D.既不充分又不必要條件

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知a>b>1,c<0,給出下列四個結論:
>;②ac<bc;③logb(a-c)>loga(b-c);④ba-c>ab-c
其中所有正確結論的序號是(  )

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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