若a、b、c是常數(shù),則“a>0且b2-4ac<0”是“對任意x∈R,有ax2+bx+c>0”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
【答案】分析:要判斷“a>0且b2-4ac<0”是“對任意x∈R,有ax2+bx+c>0”什么條件,我們要先假設(shè)“a>0且b2-4ac<0”成立,然后判斷“對任意x∈R,有ax2+bx+c>0”是否成立,然后再假設(shè)“對任意x∈R,有ax2+bx+c>0”成立,再判斷“a>0且b2-4ac<0”是否成立,然后根據(jù)結(jié)論,結(jié)合充要充要條件的定義,即可得到結(jié)論.
解答:解:若a>0且b2-4ac<0,則對任意x∈R,有ax2+bx+c>0,
反之,則不一定成立.如a=0,b=0且c>0時(shí),也有對任意x∈R,有ax2+bx+c>0.
故“a>0且b2-4ac<0”是“對任意x∈R,有ax2+bx+c>0”的充分不必要條件
故選A
點(diǎn)評:判斷充要條件的方法是:①若p⇒q為真命題且q⇒p為假命題,則命題p是命題q的充分不必要條件;②若p⇒q為假命題且q⇒p為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件;③若p⇒q為真命題且q⇒p為真命題,則命題p是命題q的充要條件;④若p⇒q為假命題且q⇒p為假命題,則命題p是命題q的即不充分也不必要條件.⑤判斷命題p與命題q所表示的范圍,再根據(jù)“誰大誰必要,誰小誰充分”的原則,判斷命題p與命題q的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、若a、b、c是常數(shù),則“a>0且b2-4ac<0”是“對任意x∈R,有ax2+bx+c>0”的(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中:
①若p、q為兩個(gè)命題,則“p且q為真”是“p或q為真”的必要不充分條件;
②若p為:?x∈R,x2+2x+2≤0,則¬p為:?x∈R,x2+2x+2>0;
③若橢圓
x2
16
+
y2
2
=1的兩焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,且弦AB過F1點(diǎn),則△ABF2的周長為20;
④若a、b、c是常數(shù),則“a>0且b2-4ac<0”是“對任意x∈R,有ax2+bx+c>0”的充要條件.
在上述命題中,正確命題的序號是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a、b、c是常數(shù),則“a>0且b2-4ac<0”是“對任意x∈R,有ax2+bx+c>0”的(  )

A.充分不必要條件                        B.必要不充分條件

C.充要條件                                 D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a、b、c是常數(shù),則“a>0且b2-4ac<0”是“對任意x∈R,有ax2+bx+c>0”的(    )

A.充分不必要條件                    B.必要不充分條件

C.充要條件                             D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆內(nèi)蒙古赤峰市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若a、b、c是常數(shù),則“a>0且b2-4ac<0”是“對任意x∈R,有ax2+bx+c>0”的  (  )

A.充分不必要條件                      B.必要不充分條件

C.充要條件                            D.既不充分也不必要條件

 

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