Question

某學(xué)校高一(1)(2)班各有49名學(xué)生．兩班在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：

(1)請(qǐng)你對(duì)下面的一段話給予簡(jiǎn)要分析：

(1)班的小剛回家對(duì)媽媽說(shuō)：“昨天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，全班平均分79分，得70分的人最多，我得了85分，在班里算是上游了！”

(2)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，對(duì)這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)情況進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，并提出教學(xué)建議．

Answer 1

答案：
解析：

解：(1)由中位數(shù)可知，85分排在第25位之后，從位次上講，不能說(shuō)85分是上游；但也不能以位次來(lái)判斷學(xué)習(xí)的好壞，小剛得了85分，說(shuō)明他對(duì)這段的學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握得較好，從掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容上講，也可以說(shuō)屬于上游． 　　(2)(1)班的成績(jī)的中位數(shù)是87分，說(shuō)明高于87分的人數(shù)占一半以上，而平均分為79分，標(biāo)準(zhǔn)差又很大，說(shuō)明低分也多，兩極分化嚴(yán)重，建議加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫助．(2)班的中位數(shù)和平均數(shù)都是79分，標(biāo)準(zhǔn)差又小，說(shuō)明學(xué)生之間差別較小，學(xué)習(xí)很差的學(xué)生少，但學(xué)習(xí)優(yōu)異的也很少，建議采取措施提高優(yōu)秀率．