設(shè)函數(shù)f(x)=
,則f(4)=
.
考點(diǎn):函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由已知得f(4)=2f(6)=2×2f(8)=4
=8
.
解答:
解:∵函數(shù)f(x)=
,
∴f(4)=2f(6)=2×2f(8)=4
=8
.
故答案為:8
.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要注意分段函數(shù)的性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若x1,x2是方程lg2x+(lg3+lg2)lgx+lg3•lg2=0的兩根,則x1x2的值是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)既是增函數(shù)又是奇函數(shù)的是( 。
A、y= |
B、y=- |
C、y=x|x| |
D、y=log2(x-1) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知角α的終邊過點(diǎn)P(x,-1),(x<0),且cosα=
x.
(1)求tanα的值;
(2)求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)集合P={x|x<1},Q={x|x2<4},則P∩Q=( 。
A、{x|-1<x<2} |
B、{x|-2<x<-1} |
C、{x|1<x<2} |
D、{x|-2<x<1} |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
連接直角三角形的直角頂點(diǎn)與斜邊的兩個(gè)三等分點(diǎn)所得的兩條線段的長(zhǎng)分別是sina與cosa,則斜邊的長(zhǎng)為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知中心在原點(diǎn)的焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上的橢圓過點(diǎn)M
(1,),N
(-,);求
(1)離心率e;
(2)橢圓上是否存在P(x,y)到定點(diǎn)A(a,0)(0<a<3)距離的最小值為1?若存在求a及P坐標(biāo),若不存在,說明理由.
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