已知圓C:x2+y2=5m2(m>0),直線l過點(diǎn)M(-m,0)且與圓C相交于A,B兩點(diǎn).
(Ⅰ)如果直線l的斜率為1,且|AB|=6,求m的值;
(Ⅱ)設(shè)直線l與y軸交于點(diǎn)P,如果|
PA
|=2|
PM
|
,求直線l的斜率.
分析:(I)由題意得直線l的方程為x-y+m=0,利用點(diǎn)到直線的距離公式算出圓C的圓心到l直線的距離為d=
|m|
2
=
m
2
.再根據(jù)|AB|=6利用垂徑定理建立關(guān)于m的方程,解之可得m=
2

(II)設(shè)A(x1,y1)、直線l:y=k(x+m),由|
PA
|=2|
PM
|
可得
PA
=2
PM
PA
=-2
PM
,利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算得到點(diǎn)A坐標(biāo)關(guān)于k、m的式子,結(jié)合點(diǎn)A在圓C上得到關(guān)于k、m的方程組,解之可得直線l的斜率k的值.
解答:解:(I)∵直線l過點(diǎn)M(-m,0)且斜率為1,
∴直線l的方程為y=x+m,即x-y+m=0,
圓C:x2+y2=5m2(m>0)的圓心為(0,0),半徑r=
5
m,
可得圓心到l直線的距離為d=
|m|
2
=
m
2

∵直線l被圓截得的弦長|AB|=6,
∴由垂徑定理,得5m2-(
|m|
2
)
2
=(
1
2
|AB|)2=9
,
解之得m2=2,結(jié)合m>0,得m=
2

(II)設(shè)A(x1,y1),直線l:y=k(x+m),可得點(diǎn)P(0,km).
|
PA
|=2|
PM
|
,∴
PA
=2
PM
PA
=-2
PM
,
①當(dāng)
PA
=2
PM
時(shí),(x1,y1-km)=2(-m,-km),可得x1=-2m,y1=-km.
由方程組
x
2
1
+
y
2
1
=5m2
x1=-2m
y1=-km
,解之得k=±1;
②當(dāng)
PA
=-2
PM
時(shí),利用類似①的方法列式,解得k=±
1
3

綜上所述,滿足條件的直線l的斜率為±1或±
1
3
點(diǎn)評(píng):本題給出直線與圓相交,在滿足向量等式的情況下求直線的斜率.著重考查了直線的基本量與基本形式、向量的坐標(biāo)運(yùn)算和直線與圓的位置關(guān)系等知識(shí),屬于中檔題.
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已知圓C:x2+y2-6x-4y+8=0.以圓C與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別作為雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)和頂點(diǎn),則適合上述條件雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)一個(gè)圓與x軸相切,圓心在直線3x-y=0上,且被直線x-y=0所截得的弦長為2
7
,求此圓方程.
(2)已知圓C:x2+y2=9,直線l:x-2y=0,求與圓C相切,且與直線l垂直的直線方程.

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(2009•普陀區(qū)一模)如圖,已知圓C:x2+y2=r2與x軸負(fù)半軸的交點(diǎn)為A.由點(diǎn)A出發(fā)的射線l的斜率為k,且k為有理數(shù).射線l與圓C相交于另一點(diǎn)B.
(1)當(dāng)r=1時(shí),試用k表示點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)r=1時(shí),試證明:點(diǎn)B一定是單位圓C上的有理點(diǎn);(說明:坐標(biāo)平面上,橫、縱坐標(biāo)都為有理數(shù)的點(diǎn)為有理點(diǎn).我們知道,一個(gè)有理數(shù)可以表示為
qp
,其中p、q均為整數(shù)且p、q互質(zhì))
(3)定義:實(shí)半軸長a、虛半軸長b和半焦距c都是正整數(shù)的雙曲線為“整勾股雙曲線”.
當(dāng)0<k<1時(shí),是否能構(gòu)造“整勾股雙曲線”,它的實(shí)半軸長、虛半軸長和半焦距的長恰可由點(diǎn)B的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)和半徑r的數(shù)值構(gòu)成?若能,請(qǐng)嘗試探索其構(gòu)造方法;若不能,試簡(jiǎn)述你的理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•瀘州一模)已知圓C:x2+y2=r2(r>0)與拋物線y2=40x的準(zhǔn)線相切,若直線l:
x
a
y
b
=1
與圓C有公共點(diǎn),且公共點(diǎn)都為整點(diǎn)(整點(diǎn)是指橫坐標(biāo).縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)),那么直線l共有(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:x2+y2=4與直線L:x+y+a=0相切,則a=( 。

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