已知區(qū)間
,函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824004115719333.png" style="vertical-align:middle;" />
(1)若函數(shù)在區(qū)間
上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍
(2)若
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍
(3)若關(guān)于
的方程
在區(qū)間
內(nèi)有解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍
試題分析:(1)設(shè)
,
①
時(shí),由
可得,
②
時(shí),由
可得,
(2)若
,則在
內(nèi),至少
有一個(gè)使
成立
即在
內(nèi),至少
有一個(gè)使
成立,而
,所以
(3)若關(guān)于
的方程
在區(qū)間
內(nèi)有解,則
在區(qū)間
內(nèi)有解,由
知
點(diǎn)評(píng):復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的復(fù)合規(guī)律為:若函數(shù)
與
的增減性相同(相反),則
是增(減)函數(shù),可概括為“同增異減”
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)
,且
,則
A. | B.10 | C.20 | D.100 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
在研究函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間時(shí),可用如下作法:設(shè)
得到
在
,
上是減函數(shù),類比上述作法,研究
的單調(diào)性,則其單調(diào)增區(qū)間為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)
上是減函數(shù),則a的取值范圍是
____________________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
計(jì)算:
=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分16分)
已知函數(shù)
(1)求函數(shù)
的定義域;
(2)若函數(shù)
在[2,6]上遞增,并且最小值為
,求實(shí)數(shù)
的值。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)
在區(qū)間
上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)
的圖象恒過定點(diǎn)
,
在冪函數(shù)
的圖象上,則
。
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