O為坐標(biāo)原點(diǎn),F(xiàn)為拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn),P為C上一點(diǎn),若|PF|=4,則△POF的面積為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、3
考點(diǎn):拋物線的簡單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:根據(jù)拋物線方程求得拋物線的準(zhǔn)線方程與焦點(diǎn)坐標(biāo),利用|PF|=4,求得P點(diǎn)的橫坐標(biāo),代入拋物線方程求得縱坐標(biāo),代入三角形面積公式計(jì)算.
解答: 解:由拋物線方程得:拋物線的準(zhǔn)線方程為:x=-1,焦點(diǎn)F(1,0),
又P為C上一點(diǎn),|PF|=4,∴xP=3,
代入拋物線方程得:|yP|=2
3
,
∴S△POF=
1
2
×|0F|×|yP|=
3

故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了拋物線的定義及幾何性質(zhì),熟練掌握拋物線上的點(diǎn)所迷住的條件是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:(x-1)2+(y-2)2=25,直線l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0.
(1)求證:無論m為何值,直線l恒過定點(diǎn)(3,1);
(2)當(dāng)m為何值時(shí),直線被圓截得的弦最短,最短的弦長是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}中,a2=2,a6=0且數(shù)列{
1
an+1
}是等差數(shù)列,則a8=( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、-
1
4
D、
1
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)同時(shí)滿足下列條件:①周期為π;②定義域?yàn)镽,值域?yàn)閇
1
2
3
2
];③在[0,
π
2
]上是減函數(shù);④f(x)-f(-x)=0,則滿足上述要求的函數(shù)f(x)可以是
 
(寫出一個(gè)即可).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=2ax2(a≠0)焦點(diǎn)坐標(biāo)是( 。
A、(
a
2
,0)
B、(0,
a
2
C、(
1
8a
,0)
D、(0,
1
8a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f (x)滿足對任意的x1,x2∈(8,+∞)(x1<x2),有f(x1)>f(x2),且函數(shù)y=f(x+8)為偶函數(shù),則(  )
A、f (6)>f (7)
B、f (6)>f (9)
C、f (7)>f (9)
D、f (7)>f (10)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

己知曲線C1:y=-x2+1(y≤0)與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P為x軸上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P與A,B連線的斜率之積為-4
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C2的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)B的直線l與C1,C2分別交于點(diǎn)M,Q(均異于點(diǎn)A,B),若以MQ為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn)A,求△AMQ的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+alnx在x=1處的切線l與直線x+2y=0垂直,函數(shù)g(x)=f(x)+
1
2
x2-bx.
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)g(x)存在單調(diào)遞減區(qū)間,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(3)設(shè)x1,x2(x1>x2)是函數(shù)g(x)的兩個(gè)極值點(diǎn),若b≥
7
2
,求g(x1)-g(x2)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-a|.
(1)若不等式f(x)≤3的解集為{x|-1≤x≤5},求實(shí)數(shù)a的值;
(2)在 (1)的條件下,若存在x∈R使得f(x)+f(x+5)≤m成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案