數(shù)列{an}中,a2=2,a6=0且數(shù)列{
1
an+1
}是等差數(shù)列,則a8=( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、-
1
4
D、
1
6
考點(diǎn):數(shù)列的函數(shù)特性
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:數(shù)列{
1
an+1
}是等差數(shù)列,令
1
an+1+1
-
1
an+1
=d求出公差d,再利用等差數(shù)列性質(zhì)求解.
解答: 解:∵數(shù)列{
1
an+1
}是等差數(shù)列,∴令
1
an+1+1
-
1
an+1
=d,
∵數(shù)列{an}中,a2=2,a6=0,
1
a6+1
-
1
a2+1
=4d

即1-
1
3
=4d,d=
1
6

1
a8+1
1
a6+1
+2d=1+
1
3
=
4
3

所以a8=-
1
4
,
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題考查了等差數(shù)列的定義,性質(zhì),結(jié)合方程的知識(shí)解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,頂點(diǎn)A(-1,0),B(1,0),動(dòng)點(diǎn)D、E滿足:
DA
+
DB
+
DC
=
0
;
②|
EC
|=
3
|
EA
|=
3
|
EB
|;
DE
AB
共線.
(1)求△ABC頂點(diǎn)C的軌跡方程;
(2)是否存在圓心在原點(diǎn)的圓,只要該圓的切線與頂點(diǎn)C的軌跡有兩個(gè)不同的交點(diǎn)M、N,就一定有
OM
ON
=0?若存在,求出該圓的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a1=1,an+1=
1
3
Sn,n=1、2、3…求:
(1)a2,a3,a4的值.
(2)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程:x3-x=-
t
4
在[-1,t]上有且只有一個(gè)實(shí)根,求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2mx+1.
(1)若m=1,求f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值;
(2)若f(x)在[-2,2]為單調(diào)函數(shù),求m的值;
(3)在區(qū)間[-1,2]上的最大值為4,求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x2+(k+1)x+7有一根在[1,2]時(shí),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程lgx+x=3的解所在區(qū)間為(m,m+1)(m∈Z),則m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

O為坐標(biāo)原點(diǎn),F(xiàn)為拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn),P為C上一點(diǎn),若|PF|=4,則△POF的面積為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+(4a-1)x+3a在區(qū)間[-
1
2
,3]上的最大值為3,求實(shí)數(shù)a的取值.

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