【題目】已知函數(shù)(a為常數(shù))的圖象與軸交于點,曲線在點處的切線斜率為

(1)的值及函數(shù)的極值;

(2)證明:當(dāng)時,

【答案】(1)當(dāng)x=ln2時,f(x)取得極小值,且極小值為f(ln2)=2-ln4,f(x)無極大值.(2)見解析

【解析】試題分析:(1)首先求點的坐標(biāo),再根據(jù),解得的值,然后求值,以及兩側(cè)的單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性求得函數(shù)的極值;(2)設(shè)函數(shù) ,根據(jù)(1)的結(jié)果可知函數(shù)單調(diào)遞增,即證.

試題解析: (1)f(x)=exax,得f′(x)=exa. f′(0)=1-a=-1,得a=2.

所以f(x)=ex-2xf′(x)=ex-2. f′(x)=0,得x=ln2.

當(dāng)x<ln2時,f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減;當(dāng)x>ln2時,f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增.

所以當(dāng)x=ln2時,f(x)取得極小值,且極小值為f(ln2)=eln2-2ln2=2-ln4,f(x)無極大值.

(2)g(x)=exx2,則g′(x)=ex-2x. (1)g′(x)=f(x)≥f(ln2)>0,

g(x)R上單調(diào)遞增,又g(0)=1>0,因此,當(dāng)x>0時,g(x)>g(0)>0,即x2<ex.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù) 同時滿足以下兩個條件:
x∈R,f(x)<0或g(x)<0;
x∈(﹣1,1),f(x)g(x)<0.
則實數(shù)a的取值范圍為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知⊙O的方程為x2+y2=10.
(1)求直線:x=1被⊙O截的弦AB的長;
(2)求過點(﹣3,1)且與⊙O相切的直線方程.

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【題目】選修4﹣1:平面幾何
如圖AB是⊙O的直徑,弦BD,CA的延長線相交于點E,EF垂直BA的延長線于點F.

(1)求證:∠DEA=∠DFA;
(2)若∠EBA=30°,EF= ,EA=2AC,求AF的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校有120名教師,且年齡都在20歲到60歲之間,各年齡段人數(shù)按分組,其頻率分布直方圖如圖所示,學(xué)校要求每名教師都要參加兩項培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行結(jié)業(yè)考試.已知各年齡段兩項培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績優(yōu)秀的人數(shù)如表示,假設(shè)兩項培訓(xùn)是相互獨立的,結(jié)業(yè)考試成績也互不影響.

年齡分組

A項培訓(xùn)成績優(yōu)秀人數(shù)

B項培訓(xùn)成績優(yōu)秀人數(shù)

[20,30)

30

18

[30,40)

36

24

[40,50)

12

9

[50,60]

4

3


(1)若用分層抽樣法從全校教師中抽取一個容量為40的樣本,求從年齡段[20,30)抽取的人數(shù);
(2)求全校教師的平均年齡;
(3)隨機(jī)從年齡段[20,30)和[30,40)內(nèi)各抽取1人,設(shè)這兩人中兩項培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績都優(yōu)秀的人數(shù)為X,求X的概率分布和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)P(x0,y0)是函數(shù)f(x)圖象上任意一點,且y02≥x02,則f(x)的解析式可以是_____.(填序號)

①f(x)=x﹣②f(x)=ex﹣1(e≈2.718,是一個重要常數(shù))③f(x)=x+④y=x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定義域為R的函數(shù)是奇函數(shù).

(1)a,b的值;

(2)解關(guān)于t的不等式f(t2-2t)+f(2t2-1)<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x|2x﹣a|﹣1.

①當(dāng)a=0時,不等式f(x)+1>0的解集為_____;

②若函數(shù)f(x)有三個不同的零點,則實數(shù)a的取值范圍是_____

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中_________為真命題.

①“A∩B=A”成立的必要條件是“AB”; w ②“x2+y2=0,則xy全為0”的否命題;

③“全等三角形是相似三角形的逆命題; ④“圓內(nèi)接四邊形對角互補(bǔ)的逆否命題.

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同步練習(xí)冊答案