(2014·武漢模擬)已知函數(shù)f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的不恒為零的偶函數(shù),且對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有xf(x+1)=(1+x)f(x),則f的值是(  )

A.0 B. C.1 D.

 

A

【解析】因?yàn)閤f(x+1)=(1+x)f(x),令x=1.5,則f=5×,令x=0.5,則f=3·f,令x=-0.5,則f=-f,又已知函數(shù)f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的不恒為零的偶函數(shù),所以f-f=0,所以f=f=f=0,又令x=-1,f(0)=0,所以f=f(0)=0.

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)人教版評(píng)估檢測(cè) 第六章 不等式、推理與證明(解析版) 題型:選擇題

(2013·隨州模擬)變量x,y滿(mǎn)足約束條件則目標(biāo)函數(shù)z=3|x|+|y-3|的取值范圍是(  )

A. B. C.[-2,3] D.[1,6]

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)人教版評(píng)估檢測(cè) 第五章 數(shù)列(解析版) 題型:填空題

(2014·重慶模擬)已知等差數(shù)列{an}滿(mǎn)足a2+a4=4,a3+a5=10,則它的前6項(xiàng)的和S6=________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)人教版評(píng)估檢測(cè) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=log3(9x)·log3(3x),≤x≤9.

(1)若m=log3x,求m的取值范圍.

(2)求f(x)的最值,并給出最值時(shí)對(duì)應(yīng)的x的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)人教版評(píng)估檢測(cè) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

(2014·鄂州模擬)已知冪函數(shù)f(x)=x2+m是定義在區(qū)間[-1,m]上的奇函數(shù),則f(m+1)=__________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)人教版評(píng)估檢測(cè) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

(2014·荊州模擬)函數(shù)y=ln(2-x-x2)+的定義域是(  )

A.(-1,2) B.(-∞,-2)∪(1,+∞)

C.(-2,1) D.[-2,1)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)人教版評(píng)估檢測(cè) 第九章計(jì)數(shù)原理與概率隨機(jī)變量及其分布(解析版) 題型:填空題

(2014·沈陽(yáng)模擬)甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員參加某大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的預(yù)選賽,他們分別射擊了5次,成績(jī)?nèi)缦卤?單位:環(huán)):

10

8

9

9

9

10

10

7

9

9

 

如果甲、乙兩人中只有1人入選,那么入選的最佳人選應(yīng)是__________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)人教版評(píng)估檢測(cè) 第三章 三角函數(shù)、解三角形(解析版) 題型:填空題

在△ABC中,a=2,則b·cosC+c·cosB的值為_(kāi)_________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)三輪沖刺模擬 集合、常用邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=2x+k·2-x,k∈R.

(1)若函數(shù)f(x)為奇函數(shù),求實(shí)數(shù)k的值;

(2)若對(duì)任意的x∈[0,+∞)都有f(x)>2-x成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

 

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