【題目】已知函數(shù),(其中為常數(shù)),

(1)求的最大值;

(2)若在區(qū)間上的最大值為,求的值;

【答案】(1) 2a=e2.

【解析】試題分析:(1)求導(dǎo)數(shù),確定導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn),列表分析可得函數(shù)單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性確定函數(shù)最值(2)先求導(dǎo)數(shù),根據(jù)a的大小討論導(dǎo)數(shù)零點(diǎn)情況,根據(jù)零點(diǎn)情況討論函數(shù)單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性確定函數(shù)最值,根據(jù)最大值為,解得的值

試題解析:1定義域(0, +∞);

, ,得,

當(dāng)時(shí), ,在是增函數(shù);

當(dāng)時(shí), ,在是減函數(shù);

2=ax+lnx

①若,則f′x0,從而fx)在(0,e]上是增函數(shù),

fxmax=fe=ae+10,不合題意,

②若,則由,即

,即,

從而fx)在(0)上增函數(shù),在(﹣,e]為減函數(shù)

,則,∴a=﹣e2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn), , 是直線上任意一點(diǎn),以為焦點(diǎn)的橢圓過點(diǎn),記橢圓離心率關(guān)于的函數(shù)為,那么下列結(jié)論正確的是

A. 一一對(duì)應(yīng) B. 函數(shù)是增函數(shù)

C. 函數(shù)無最小值,有最大值 D. 函數(shù)有最小值,無最大值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)確定函數(shù)在定義域上的單調(diào)性,并寫出詳細(xì)過程;

(2)若上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),一個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)是,離心率為.

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)過作直線交橢圓于兩點(diǎn), 是橢圓的另一個(gè)焦點(diǎn),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),記.

(1)求證: 在區(qū)間內(nèi)有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù);

(2)用表示中的最小值,設(shè)函數(shù),若方程在區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)不相等的實(shí)根,記內(nèi)的實(shí)根為.求證: .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),求曲線處的切線方程;

(2)當(dāng),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中為常數(shù),設(shè)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),求的最大值;

(2)若在區(qū)間上的最大值為,求的值;

(3)設(shè),若,對(duì)于任意的兩個(gè)正實(shí)數(shù),證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列滿足: , ,

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足,試確定的值,使得數(shù)列為等差數(shù)列;

(3)將數(shù)列中的部分項(xiàng)按原來順序構(gòu)成新數(shù)列,且,求證:存在無數(shù)個(gè)滿足條件的無窮等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】[選修4—5:不等式選講]

已知.

(1)若的解集為,求的值;

(2)若不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的范圍.

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