【題目】已知橢圓與拋物線共焦點(diǎn),拋物線上的點(diǎn)My軸的距離等于,且橢圓與拋物線的交點(diǎn)Q滿足

(I)求拋物線的方程和橢圓的方程;

(II)過拋物線上的點(diǎn)作拋物線的切線交橢圓于 兩點(diǎn),設(shè)線段AB的中點(diǎn)為,求的取值范圍.

【答案】(1);(2)

【解析】試題分析:1將拋物線上的點(diǎn)軸的距離等于和拋物線的定義相結(jié)合,可得,可得拋物線的方程,已知在橢圓中的值,由可得點(diǎn)Q的坐標(biāo),結(jié)合橢圓的定義可得橢圓的方程;2聯(lián)立直線與拋物線的方程,結(jié)合其有一個(gè)交點(diǎn)可得關(guān)系式,聯(lián)立直線與橢圓的方程根據(jù)橢圓與直線有2個(gè)交點(diǎn)即,得到關(guān)于不等式,解不等式可得的取值范圍,由中點(diǎn)坐標(biāo)公式及韋達(dá)定理可得,從而可得其范圍.

試題解析:1∵拋物線上的點(diǎn)軸的距離等于,

∴點(diǎn)M到直線的距離等于點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離,

是拋物線的準(zhǔn)線,即,

解得,∴拋物線的方程為;

可知橢圓的右焦點(diǎn),左焦點(diǎn),

,又,解得,

由橢圓的定義得

,又,得,

橢圓的方程為

2顯然 ,

,消去,得,

由題意知,得

,消去,得,

其中,

化簡(jiǎn)得,

,得,解得

設(shè),則<0,

,得,的取值范圍是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)= + 的定義域?yàn)椋?/span>
A.[﹣2,0)∪(0,2]
B.(﹣1,0)∪(0,2]
C.[﹣2,2]
D.(﹣1,2]

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【題目】某研究小組在電腦上進(jìn)行人工降雨模擬實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備用A、B、C三種人工降雨方式分別對(duì)甲、乙、丙三地實(shí)施人工降雨,其實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下

方式

實(shí)施地點(diǎn)

大雨

中雨

小雨

模擬實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A

2次

6次

4次

12次

B

3次

6次

3次

12次

C

2次

2次

8次

12次

假定對(duì)甲、乙、丙三地實(shí)施的人工降雨彼此互不影響,且不考慮洪澇災(zāi)害,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

1)求甲、乙、丙三地都恰為中雨的概率;

2考慮不同地區(qū)的干旱程度,當(dāng)雨量達(dá)到理想狀態(tài)時(shí),能緩解旱情,若甲、丙地需中雨或大雨即達(dá)到理想狀態(tài),乙地必須是大雨才達(dá)到理想狀態(tài),記甲、乙、丙三地中緩解旱情的個(gè)數(shù)為隨機(jī)變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知⊙ 與⊙ ,以, 分別為左右焦點(diǎn)的橢圓 經(jīng)過兩圓的交點(diǎn).

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ), 分別為橢圓的左右頂點(diǎn), , , 是橢圓上非頂點(diǎn)的三點(diǎn),若, ,試問的面積是否為定值?若是,求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》中有這樣一則問題:“今有良馬與弩馬發(fā)長(zhǎng)安,至齊,齊去長(zhǎng)安三千里,良馬初日行一百九十三里,日增一十三里;弩馬初日行九十七里,日減半里,良馬先至齊,復(fù)還迎弩馬.”則現(xiàn)有如下說法:

①弩馬第九日走了九十三里路;

②良馬前五日共走了一千零九十五里路;

③良馬和弩馬相遇時(shí),良馬走了二十一日.

則以上說法錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( )個(gè)

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了普及環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某校從理科甲班抽取60人,從文科乙班抽取50人參加環(huán)保知識(shí)測(cè)試.

優(yōu)秀人數(shù)

非優(yōu)秀人數(shù)

總計(jì)

甲班

乙班

30

總計(jì)

60

(Ⅰ)根據(jù)題目完成列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有的把握認(rèn)為環(huán)保知識(shí)成績(jī)優(yōu)秀與學(xué)生的文理分類有關(guān).

(Ⅱ)現(xiàn)已知 , 三人獲得優(yōu)秀的概率分別為 , ,設(shè)隨機(jī)變量表示, 三人中獲得優(yōu)秀的人數(shù),求的分布列及期望

附:

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=1+
(1)求f(x)的定義域;
(2)判斷f(x)的奇偶性,并證明;
(3)求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列幾個(gè)命題
①奇函數(shù)的圖象一定通過原點(diǎn)
②函數(shù)y= 是偶函數(shù),但不是奇函數(shù)
③函數(shù)f(x)=ax1+3的圖象一定過定點(diǎn)P,則P點(diǎn)的坐標(biāo)是(1,4)
④若f(x+1)為偶函數(shù),則有f(x+1)=f(﹣x﹣1)
⑤若函數(shù)f(x)= 在R上的增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為[4,8)
其中正確的命題序號(hào)為

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【題目】已知拋物線 的焦點(diǎn)為,圓 .直線與拋物線交于點(diǎn)、兩點(diǎn),與圓切于點(diǎn).

(1)當(dāng)切點(diǎn)的坐標(biāo)為時(shí),求直線及圓的方程;

(2)當(dāng)時(shí),證明: 是定值,并求出該定值.

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