(I)求證:BD⊥A1C;
(II)求二面角A 1-BD-C 1的大小;
(III)求異面直線 AD與 BC 1所成角的大小.
(16)解法一:
(I)在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,
∵AA1⊥底面ABCD.
∴ AC是A1C在平面ABCD上的射影.
∵BD⊥AC.
∴ BD⊥A1C;
(II)連結A1E,C1E,A1C1.
與(I)同理可證BD⊥A1E,BD⊥C1E,
∴ ∠A1EC1為二面角A1-BD-C1的平面角.
∵ AD⊥DC,
∴ ∠A1D1C1=∠ADC=90°,
又A1D1=AD=2,D1C1= DC=2,AA1=且 AC⊥BD,
∴ A1C1=4,AE=1,EC=3,
∴ A1E=2,C1E=2,
在△A1EC1中,A1C12=A1E2+C1E2,
∴ ∠A1EC1=90°,
即二面角A1-BD-C1的大小為90°.
(III)過B作 BF//AD交 AC于 F,連結FC1,
則∠C1BF就是AD與BC1所成的角.
∵AB=AD=2, BD⊥AC,AE=1,
∴BF=2,EF=1,FC=2,BC=DC,
∴ FC1=,BC1=,
在△BFC1 中,cos∠C1BF=
∴ ∠C1BF=
即異面直線AD與BC1所成角的大小為.
解法二:
(Ⅰ)同解法一。
(Ⅱ)如圖,以D為坐標原點,DA,DC,DD1所在直線分別為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標系。
連結A1E,C1E,A1C1
與(Ⅰ)同理可證,BD⊥A1E,BD⊥C1E ,
∴∠A1EC1為二面角A1-BD-C1的平面角。
由A1(2,0,),C1(0,2,),
E(,0),
得=(),=(-)
∴·=+3=0
∴⊥,即EA1⊥EC1
∴二面角A1-BD-C1的大小為90°
(Ⅲ)如圖,由D(0,0,0),A(2,0,0),C1(0,2,),B(3, ,0)
得=(-2,0,0),=(-3, ,)
∴·=6,||=2,||=,
∴cos(,)===,
∴異面直線AD與BC1所成的角大小為arccos.
解法三:
(Ⅰ)同解法一。
(Ⅱ)如圖,建立空間直角坐標系,坐標原點為E。
連結A1E,C1E,A1C1
與(Ⅰ)同理可證,BD⊥A1E,BD⊥C1E,
∴∠A1EC1為二面角A1-BD-C1的平面角。
由E(0,0,0),
A1(0,-1,),
C1(0,3,),
得,=(0,3,)。
∵·=-3+3=0
∴⊥,即EA1⊥EC1
∴二面角A1-BD-C1的大小為90°
(Ⅲ)如圖,由A(0,-1,0),D(-,0,0),B(,0,0),C1(0,3,)
得=(-,1,0),=(-,3,)。
∵·=3+3=6,||=2,||=
∴cos<,>===,
∴異面直線AD與BC1所成的角大小為arccos.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(上海卷理16文16)如圖,在棱長為2的正方體
ABCD-A1B1C1D1中,E是BC1的中點,求直線DE與平面
ABCD所成角的大小(結果用反三角函數(shù)表示)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省高三第一學期第二次階段考試數(shù)學 題型:解答題
(本小題滿分16分)如圖,在平面直角坐標系中,已知,,,直線與線段、分別交于點、.
(Ⅰ)當時,求以為焦點,且過中點的橢圓的標準方程;
(Ⅱ)過點作直線∥交于點,記的外接圓為圓.
① 求證:圓心在定直線上;
② 圓是否恒過異于點的一個定點?若過,求出該點的坐標;若不過,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省南京市高三下學期入學測試數(shù)學試卷 題型:解答題
(本小題滿分16分)如圖,在中,,以、為焦點的橢圓恰好過的中點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過橢圓的右頂點作直線與圓相交于、兩點,試探究點、能將圓分割成弧長比值為的兩段弧嗎?若能,求出直線的方程;若不能,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com