分析 先求出b=2,c=3,從而求出M=$[\begin{array}{l}{1}&{2}\\{3}&{2}\end{array}]$,由此利用矩陣M的特征多項(xiàng)式能求出矩陣M及另一個(gè)特征值λ2和特征向量$\overrightarrow{{e}_{2}}$.
解答 解:∵矩陣M=$[\begin{array}{l}{1}&\\{c}&{2}\end{array}]$有特征值λ1=4及對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量$\overrightarrow{{e}_{1}}$=$[\begin{array}{l}{2}\\{3}\end{array}]$,
∴$[\begin{array}{l}{1}&\\{c}&{2}\end{array}][\begin{array}{l}{2}\\{3}\end{array}]$=$[\begin{array}{l}{8}\\{12}\end{array}]$,
∴$\left\{\begin{array}{l}{2+3b=8}\\{2c+6=12}\end{array}\right.$,
解得b=2,c=3,
∴M=$[\begin{array}{l}{1}&{2}\\{3}&{2}\end{array}]$.
矩陣M的特征多項(xiàng)式為f(λ)=(λ-1)(λ-2)-6=(λ+1)(λ-4)=0,
解得λ1=4,λ2=-1,
當(dāng)λ2=-1時(shí),設(shè)$\overrightarrow{{e}_{2}}=[\begin{array}{l}{{a}_{1}}\\{{a}_{2}}\end{array}]$,則$[\begin{array}{l}{1}&{2}\\{3}&{2}\end{array}][\begin{array}{l}{{a}_{1}}\\{{a}_{2}}\end{array}]$=$[\begin{array}{l}{-{a}_{1}}\\{-{a}_{2}}\end{array}]$,
解得a2=-a1,
令a1=1,得$\overrightarrow{{e}_{2}}$=$[\begin{array}{l}{1}\\{-1}\end{array}]$.(答案不唯一).
點(diǎn)評(píng) 本題考查矩陣及特征值和特征向量的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意矩陣運(yùn)算性質(zhì)的合理運(yùn)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與a,b都相交 | B. | 與a,b都垂直 | C. | 與a平行,與b垂直 | D. | 與a,b都平行 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com