2.已知sin(α+$\frac{π}{3}$)+sinα=-$\frac{4\sqrt{3}}{5}$.-$\frac{π}{2}$<α<0,則sin(-α+$\frac{5π}{6}$)等于( 。
A.-$\frac{4}{5}$B.-$\frac{3}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{4}{5}$

分析 利用兩角和的正弦函數(shù)公式,特殊角的三角函數(shù)值化簡(jiǎn)已知可得sin(α+$\frac{π}{6}$)的值,利用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)所求即可得解.

解答 解:因?yàn)椋?sin(α+\frac{π}{3})+sinα=\frac{3}{2}sinα+\frac{{\sqrt{3}}}{2}cosα=\sqrt{3}sin(α+\frac{π}{6})=-\frac{{4\sqrt{3}}}{5}$,
所以:利用互補(bǔ)角的誘導(dǎo)公式可知:sin(α+$\frac{π}{6}$)=-$\frac{4}{5}$=sin[π-($\frac{π}{6}$+α)]=sin($\frac{5π}{6}$-α)=sin(-α+$\frac{5π}{6}$),
因此:所求的值為$-\frac{4}{5}$.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了兩角和的正弦函數(shù)公式,特殊角的三角函數(shù)值,誘導(dǎo)公式在三角函數(shù)化簡(jiǎn)求值中的應(yīng)用,考查了轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=$\frac{alnx+b}{x}$(a≤2且a≠0),函數(shù)f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線過(guò)點(diǎn)(3,0)
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)與函數(shù)g(x)=a+2-x-$\frac{2}{x}$的圖象在區(qū)間(0,2)有且只有一個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.設(shè)a∈R,“a>1”是“方程x2+2ax+y2+1=0的曲線是圓”的(  )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.不共線的非零向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$滿足|$\overrightarrow$|=|-2$\overrightarrow{a}$|,則向量2$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$與2$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$的夾角為( 。
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{π}{4}$C.$\frac{π}{3}$D.$\frac{π}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.已知實(shí)數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x≥-3}\\{y≤2}\\{x-y-1≤0}\end{array}\right.$,則$\frac{y-1}{x-4}$的最大值為$\frac{5}{7}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}4\;|{\;{{log}_2}x\;}|\;\;\;\;\;0<x<2\\ \frac{1}{2}{x^2}-5x+12\;\;\;\;\;x≥2\end{array}$,若存在實(shí)數(shù)a,b,c,d滿足f(a)=f(b)=f(c)=f(d),若d>c>b>a>0,則abc(d-4)的取值范圍是( 。
A.(8,9)B.(8,9]C.(12,32)D.[12,32)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.若an=2n-1+1(n∈N*),則33是數(shù)列{an}的第6項(xiàng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.0∉NB.$\sqrt{2}$∈QC.π∉RD.$\sqrt{4}$∈Z

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.?dāng)?shù)列{an}中的項(xiàng)按下列規(guī)律過(guò)程構(gòu)成無(wú)窮多個(gè)行列式:|$\begin{array}{l}{a_1}{a_2}{a_3}\\{a_4}{a_5}{a_6}\\{a_7}{a_8}{a_9}\end{array}|,|\begin{array}{l}{a_7}{a_8}{a_9}\\{a_{10}}{a_{11}}{a_{12}}\\{a_{13}}{a_{14}}{a_{15}}\end{array}|,|\begin{array}{l}{a_{13}}{a_{14}}{a_{15}}\\{a_{16}}{a_{17}}{a_{18}}\\{a_{19}}{a_{20}}{a_{21}}\end{array}|…,記{A_i}為{a_i}$(i=1,2,3…)的代數(shù)余子式.
(1)若Sn=2n2+n,求A1,A4,A6,A9;
(2)若數(shù)列{an}為等差數(shù)列,A3=-27$,\;{a_1}=5\;,\;{b_n}=\frac{a_n}{2^n}$,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn
(3)數(shù)列{an}為公差不為0的等差數(shù)列,Ai=λ(Ai-k+Ai+k),其中i,i-k,i+k,k∈N*.試研究λ的所有可能值,并指出取到每個(gè)值時(shí)的條件(注:本小題將根據(jù)考生研究的情況分層評(píng)分).

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