(I)證明當 

(II)若不等式取值范圍.

 

【答案】

(I)見解析(II)

【解析】(I)令,

為增函數(shù),為減函數(shù),

故,為減函數(shù),

(II)

下面證明,

綜上

直接移項構造函數(shù),比較容易想到,但是求出導函數(shù)后又變得無從下手,這時候需要二次求導分析來解決。兩種解法各有特點。第二問主要是在第一問的基礎上利用不等式進行適當?shù)姆趴s,轉化為另一個函數(shù)進行分析解答。

【考點定位】本題考查函數(shù)與導數(shù),導數(shù)與不等式的綜合應用。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若定義在區(qū)間D上的函數(shù)y=f(x)對于區(qū)間D上任意x1,x2都有不等式
1
2
[f(x1)+f(x2)]≤f(
x1+x2
2
)
成立,則稱函數(shù)y=f(x)在區(qū)間D上的凸函數(shù).
(I)證明:定義在R上的二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a<0)是凸函數(shù);
(II)對(I)的函數(shù)y=f(x),若|f(1)|≤1,|f(2)|≤2,|f(3)|≤3,求|f(4)|取得最大值時函數(shù)y=f(x)的解析式;
(III)定義在R上的任意凸函數(shù)y=f(x),當q,p,m,n∈N*且p<m<n<q,p+q=m+n,證明:f(p)+f(q)≤f(m)+f(n).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•通州區(qū)一模)已知函數(shù)f(x)=ln(1+2x)+
ax
,a∈R.
(I)證明當a<0時,?x∈(0,+∞),總有f(x+1)>f(x);
(II)若f(x)存在極值點,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年新人教版高三上學期單元測試(3)數(shù)學試卷 題型:解答題

(14分)如圖,圓柱內有一個三棱柱,三棱柱的  底面為圓柱

底面的內接三角形,且是圓的直徑。

(I)證明:平面平面

(II)設,在圓柱內隨機選取一點,記該點取自三棱柱內的概率為

(i)當點在圓周上運動時,求的最大值;

(ii)如果平面與平面所成的角為。當取最大值時,求的值。

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

若定義在區(qū)間D上的函數(shù)y=f(x)對于區(qū)間D上任意x1,x2都有不等式
1
2
[f(x1)+f(x2)]≤f(
x1+x2
2
)
成立,則稱函數(shù)y=f(x)在區(qū)間D上的凸函數(shù).
(I)證明:定義在R上的二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a<0)是凸函數(shù);
(II)對(I)的函數(shù)y=f(x),若|f(1)|≤1,|f(2)|≤2,|f(3)|≤3,求|f(4)|取得最大值時函數(shù)y=f(x)的解析式;
(III)定義在R上的任意凸函數(shù)y=f(x),當q,p,m,n∈N*且p<m<n<q,p+q=m+n,證明:f(p)+f(q)≤f(m)+f(n).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案