A. | $-\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{9}{16}$ | C. | $-\frac{7}{16}$ | D. | $\frac{7}{16}$ |
分析 根據(jù)平面向量數(shù)量積的定義進(jìn)行轉(zhuǎn)化求解即可.
解答 解:$\overrightarrow{BE}$=$\overrightarrow{BM}$+$\overrightarrow{ME}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{BC}$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AM}$=$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{AB}$)-$\frac{1}{4}$($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$)=-$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{AC}$
$\overrightarrow{CE}$=$\overrightarrow{CM}$+$\overrightarrow{ME}$=-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{BC}$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AM}$=-$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{AB}$)-$\frac{1}{4}$($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$)=$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{AB}$-$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{AC}$,
∴$\overrightarrow{BE}$$•\overrightarrow{CE}$=(-$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{AC}$)($\frac{1}{4}$$\overrightarrow{AB}$-$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{AC}$)=-$\frac{3}{16}$${\overrightarrow{A{B}^{\;}}}^{2}$-$\frac{3}{16}$${\overrightarrow{AC}}^{2}$+$\frac{5}{8}$$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}$
=-$\frac{3}{16}$(4+9)+$\frac{5}{8}$×2×3×$\frac{1}{2}$=-$\frac{9}{16}$,
故選:A
點(diǎn)評 本題主要考查向量數(shù)量積的應(yīng)用,根據(jù)向量共線的基本定義以及向量加法和加法的運(yùn)算法則進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | $\frac{4}{3}$ | B. | 2 | C. | $\frac{8}{3}$ | D. | 4 |
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A. | 如果a>b,那么ac>bc | B. | 如果a>b,c<d,那么a-c>b-d | ||
C. | 如果a>b,那么ac2>bc2 | D. | 如果a>b,那么an>bn(n∈N*) |
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A. | 90 | B. | 124 | C. | 240 | D. | 150 |
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