先閱讀下列不等式的證法,再解決后面的問題:
已知a1,a2∈R,a1+a2=1,求證a12+a22
1
2

證明:構造函數(shù)f(x)=(x-a12+(x-a22=2x2-2x+a12+a22
因為對一切x∈R,恒有f(x)≥0,所以△=4-8(a12+a22)≤0,從而得a12+a22
1
2
,
(1)若a1,a2,…,an∈R,a1+a2+…+an=1,請寫出上述結論的推廣式;
(2)參考上述解法,對你推廣的結論加以證明.
分析:(1)由已知中已知a1,a2∈R,a1+a2=1,求證a12+a22
1
2
,及
整個式子的證明過程,我們根據(jù)歸納推理可以得到一個一般性的公式,若a1,a2,…,an∈R,a1+a2+…+an=1,則a12+a22+…+an2
1
n
.(2)但此公式是由歸納推理得到的,其正確性還沒有得到驗證,觀察已知中的證明過程,我們可以類比對此公式進行證明.
解答:解:(1)若a1,a2,…,an∈R,a1+a2+…+an=1,
求證:a12+a22+…+an2
1
n

(2)證明:構造函數(shù)
f(x)=(x-a12+(x-a22+…+(x-an2
=nx2-2(a1+a2+…+an)x+a12+a22+…+an2
=nx2-2x+a12+a22+…+an2
因為對一切x∈R,都有f(x)≥0,所以△=4-4n(a12+a22+…+an2)≤0
從而證得:a12+a22+…+an2
1
n
點評:歸納推理的一般步驟是:(1)通過觀察個別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);(2)從已知的相同性質(zhì)中推出一個明確表達的一般性命題(猜想).(3)對歸納得到的一般性結論進行證明.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

先閱讀下列不等式的證法:
已知a1,a2∈R,a12+a22=1,求證:|a1+a2|≤
2

證明:構造函數(shù)f(x)=(x-a12+(x-a22,則f(x)=2x2-2(a1+a2)x+1,因為對一切x∈R,恒有f(x)≥0,所以△=4(a1+a22-8≤0,故得|a1+a2|≤
2

再解決下列問題:
(1)若a1,a2,a3∈R,a12+a22+a32=1,求證|a1+a2+a3|≤
3

(2)試將上述命題推廣到n個實數(shù),并證明你的結論.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

先閱讀下列不等式的證法,再解決后面的問題:已知,,求證

   證明:構造函數(shù),

因為對一切,恒有≥0,所以≤0,從而得,

   (1)若,,請寫出上述結論的推廣式;

   (2)參考上述解法,對你推廣的結論加以證明.

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011年福建省高二下學期學段考試數(shù)學理卷 題型:解答題

(本小題15分)

先閱讀下列不等式的證法,再解決后面的問題:已知求證

 證明:構造函數(shù)因為對一切,恒有,所以4-8,從而

(1)若,且,請寫出上述結論的推廣式;

(2)參考上述證法,對你的結論加以證明;

(3)若,求證.[

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2009-2010學年度新課標高三上學期數(shù)學單元測試12-理科-算法、復數(shù)、推理與證明 題型:解答題

 先閱讀下列不等式的證法,再解決后面的問題:已知,,求證

   證明:構造函數(shù),

因為對一切,恒有≥0,所以≤0,從而得

   (1)若,,請寫出上述結論的推廣式;

   (2)參考上述解法,對你推廣的結論加以證明.

 

 

 

 

 

 

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