【題目】已知橢圓C: + =1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1、F2 , 點M(0,2)關(guān)于直線y=﹣x的對稱點在橢圓C上,且△MF1F2為正三角形.
(1)求橢圓C的方程;
(2)垂直于x軸的直線與橢圓C交于A,B兩點,過點P(4,0)的直線PB交橢圓C于另一點E,證明:直線AE與x軸相交于定點.
【答案】
(1)解:如圖,點M(0,2)關(guān)于直線y=﹣x的對稱點為(﹣2,0),
∵(﹣2,0)在橢圓上,∴a=2,
又△MF1F2為正三角形,
∴tan30°= ,c=2tan30°= ,
∴b2=a2﹣c2=4﹣ = ,
∴橢圓C的方程 + =1;
(2)解:∵P(4,0),
∴直線PB的方程可設(shè)為x=ky+4,
由 ,
得(2k2+3)y2+16ky+24=0,
∵△>0,
∴k2> .
設(shè)B(x1,y1),E(x2,y2),則A(x1,﹣y1),
∴y1+y2=﹣ ,y1y2=
直線AE:y+y1= (x﹣x1),
∵x1y2+x2y1=2ky1y2+4(y1+y2)= ﹣ =﹣ =y1+y2,
∴直線AE:y+y1= (x﹣x1),即為y= (x﹣1)恒過定點(1,0).
∴AE恒過定點(1,0).
【解析】(1)由題意畫出圖形,求出M點關(guān)于直線y=﹣x的對稱點,則a可求,再由△MF1F2為正三角形列式求得c,結(jié)合隱含條件求得b,則橢圓方程可求,(2)設(shè)直線PB的方程可設(shè)為x=ky+4,聯(lián)立方程組,設(shè)B(x1 , y1),E(x2 , y2),則A(x1 , ﹣y1),根據(jù)韋達定理可得y1+y2=﹣ ,y1y2= ,由此能夠證明直線AE恒過定點(1,0).
【考點精析】本題主要考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的相關(guān)知識點,需要掌握橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程焦點在x軸:,焦點在y軸:才能正確解答此題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點F1 , F2分別是雙曲線 的左、右焦點,過F1且垂直于x軸的直線與雙曲線交于A,B兩點,若△ABF2是銳角三角形,則該雙曲線離心率的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】已知函數(shù)y=f(x)是R上的偶函數(shù),且當(dāng)x≤0時,f(x)=log (1﹣x)+x.
(1)求f(1)的值;
(2)求函數(shù)y=f(x)的表達式,并直接寫出其單調(diào)區(qū)間(不需要證明);
(3)若f(lga)+2<0,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】已知點P(0,2)和圓C:x2+y2﹣8x+11=0.
(1)求過點P,點C和原點三點圓的方程;
(2)求以點P為圓心且與圓C外切的圓的方程.
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【題目】已知y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時,f(x)=x+x2 .
(1)求x<0時,f(x)的解析式;
(2)問是否存在這樣的非負(fù)數(shù)a,b,當(dāng)x∈[a,b]時,f(x)的值域為[4a﹣2,6b﹣6]?若存在,求出所有的a,b值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ,若存在x1 , x2∈R,x1≠x2 , 使f(x1)=f(x2)成立,則實數(shù)a的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a、b、c分別是△ABC的三個內(nèi)角A、B、C的對邊.
(1)若△ABC面積S△ABC= ,c=2,A=60°,求a、b的值;
(2)若a=ccosB,且b=csinA,試判斷△ABC的形狀.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長為a的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,P為A1D1的中點,Q為A1B1上任意一點,E、F為CD上兩點,且EF的長為定值,則下面四個值中不是定值的是( )
A.點P到平面QEF的距離
B.直線PQ與平面PEF所成的角
C.三棱錐P﹣QEF的體積
D.△QEF的面積
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