實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組數(shù)學(xué)公式所確定的可行域內(nèi),若目標(biāo)函數(shù)z=-x+y僅在點(diǎn)(3,2)取得最大值,則正實(shí)數(shù)k的取值范圍是________.

(-∞,0)
分析:先畫(huà)出不等式組表示的可行域,將目標(biāo)函數(shù)變形y=-x+z,判斷出z表示直線的縱截距,結(jié)合圖象,求出k的范圍.
解答:解:不等式組的可行域如圖.
將目標(biāo)函數(shù)變形為y=-x+z,
由于目標(biāo)函數(shù)z=-x+y僅在點(diǎn)A(3,2)取得最大值,
結(jié)合圖形,只有當(dāng)直線y=kx-3k+2的斜率小于0時(shí),才能使得目標(biāo)函數(shù)z=-x+y僅在點(diǎn)(3,2)取得最大值,
可以得到k<0
故答案為:(-∞,0)
點(diǎn)評(píng):解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是正確畫(huà)出不等式組表示的可行域,將目標(biāo)函數(shù)賦予幾何意義.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
x+3y-3≥0
2x-y-3≤0
x-my+1≥0
且x+y的最大值為9,則實(shí)數(shù)m=(  )
A、-2B、-1C、1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
x-y+5≥0
x+y≥0
x≤3
,那么目標(biāo)函數(shù)z=2x+4y的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
|x|≤3
-3≤y≤2
x+y≥a
,若在平面直角坐標(biāo)系中,由點(diǎn)(x,y)構(gòu)成的區(qū)域的面積是22,則實(shí)數(shù)a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•汕頭一模)實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
2x-y≥0
x+y-2≥0
6x+3y≤18
,且z=ax+y(a>0)取得最小值的最優(yōu)解有無(wú)窮多個(gè),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
x-2y+1≥0
|x|-y-1≤0
,則x2+y2-6x+9的取值范圍是
[2,16]
[2,16]

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