如圖,AB是圓O的直徑,C,D是圓O上兩點,AC與BD相交于點E,GC,GD是圓O的切線,點F在DG的延長線上,且。求證:
(Ⅰ)D、E、C、F四點共圓;       (Ⅱ)

(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)詳見解析.

解析試題分析:(Ⅰ)依據(jù)已知條件尋求出∠DGC、∠F、∠CAB+∠DBA的關(guān)系,借助對角互補證明D,E,C,F(xiàn)四點共圓;(Ⅱ)結(jié)合(Ⅰ)的結(jié)果進一步得到點G是經(jīng)過D,E,C,F(xiàn)四點的圓的圓心,所以∠GCE=∠GEC,延長GE,繼而證明∠AEH+∠CAB=90°即可.
試題解析:(Ⅰ)如圖,連結(jié)OC,OD,則OC⊥CG,OD⊥DG,
設(shè)∠CAB=∠1,∠DBA=∠2,∠ACO=∠3,
則∠COB=2∠1,∠DOA=2∠2.
所以∠DGC=180°-∠DOC=2(∠1+∠2).
因為∠DGC=2∠F,所以∠F=∠1+∠2.
又因為∠DEC=∠AEB=180°-(∠1+∠2),
所以∠DEC+∠F=180°,所以D,E,C,F(xiàn)四點共圓.

(Ⅱ)延長GE交AB于H.
因為GD=GC=GF,所以點G是經(jīng)過D,E,C,F(xiàn)四點的圓的圓心.
所以GE=GC,所以∠GCE=∠GEC.        
又因為∠GCE+∠3=90°,∠1=∠3,
所以∠GEC+∠3=90°,所以∠AEH+∠1=90°,
所以∠EHA=90°,即GE⊥AB. 
考點:1、四點共圓;2、圓的切線的性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知為半圓的直徑,,為半圓上一點,過點作半圓的切線,過點,交圓于點,

(Ⅰ)求證:平分;
(Ⅱ)求的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,CD是∠ACB的平分線,△ACD的外接圓交于BC于點E,AB=2AC.

(Ⅰ)求證:BE=2AD;
(Ⅱ)當(dāng)AC=1,EC=2時,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,的直徑,弦垂直,并與相交于點,點為弦上異于點的任意一點,連結(jié)并延長交于點、.
⑴ 求證:、、四點共圓;
⑵ 求證:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,點上,平分,交于點.求證:為等腰直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,是圓的內(nèi)接四邊形,,過點的圓的切線與的延長線交于點,證明:
(Ⅰ)
(II)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知均在⊙O上,且為⊙O的直徑。
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若⊙O的半徑為交于點,且、
為弧的三等分點,求的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

中,AB=AC,過點A的直線與其外接圓交于點P,交BC延長線于點D。

(1)求證: ;
(2)若AC=3,求的值。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分10分)選修4-1:幾何證明講 如圖,AB是⊙O的直徑,弦BD、CA的延長線相交于點E,EF垂直BA的延長線于點F.

求證:(1);
(2)AB2=BE•BD-AE•AC.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案