9.f(x)=x2-(a+1)x+a,g(x)=-(a+4)x-4+a,(a∈R).
(1)比較f(x)與g(x)的大。
(2)解關(guān)于x的不等式:f(x)>0.

分析 (1)2個(gè)函數(shù)作差可得:f(x)-g(x)=(x+$\frac{3}{2}$)2+$\frac{7}{4}$>0,即可得解f(x)>g(x).
(2)由f(x)>0得(x-a)(x-1)>0,利用一元二次不等式的解法分類討論即可得解.

解答 解:(1)∵$f(x)-g(x)={x^2}-(a+1)x+a+(a+4)x+4+a={x^2}+3x+4={(x+\frac{3}{2})^2}+\frac{7}{4}>0$,
∴f(x)>g(x).
(2)由f(x)>0得(x-a)(x-1)>0,
①當(dāng)a<1時(shí),解集為{x|x<a或x>1},
②當(dāng)a=1時(shí),解集為{x|x≠1},
③當(dāng)a>1時(shí),解集為{x|x<1或x>a}.

點(diǎn)評(píng) 一元二次不等式的核心還是求一元二次方程的根,然后在結(jié)合圖象判定其區(qū)間.要求能熟練掌握,爭(zhēng)取基礎(chǔ)分不要丟,本題屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$不共線,且$\overrightarrow{c}$=λ1$\overrightarrow{a}$+λ2$\overrightarrow$(λ1,λ2∈R),若$\overrightarrow{c}$∥$\overrightarrow$,則λ1=0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知圓C:(x-1)2+(y-2)2=25及直線l:(2m+1)x+(m+1)y=7m+4(m∈R)
(1)試判斷直線l是否過定點(diǎn),若過定點(diǎn),則求出定點(diǎn),不過,則說明理由;
(2)證明:不論m取什么實(shí)數(shù),直線l與圓C恒相交;
(3)求圓C截直線l所得的弦長(zhǎng)的最小值及此時(shí)直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,AD在△ABC的內(nèi)部,且BD:DC:AD=2:3:6,則∠BAC的大小為( 。
A.$\frac{3π}{4}$B.$\frac{π}{3}$C.$\frac{π}{4}$D.$\frac{3π}{4}$或$\frac{π}{4}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.雙曲線4x2-y2=16的焦點(diǎn)坐標(biāo)是(±2$\sqrt{5}$,0).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.點(diǎn)A(2,3,5)關(guān)于坐標(biāo)平面xOy的對(duì)稱點(diǎn)B的坐標(biāo)是( 。
A.(2,3,-5)B.(2,-3,5)C.(-2,3,5)D.(-2,-3,5)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖,在大小為45°的二面角A-EF-D中,四邊形ABFE與CDEF都是邊長(zhǎng)為1的正方形,則B與C兩點(diǎn)間的距離是( 。
A.$\sqrt{3}$B.$\sqrt{2}$C.1D.$\sqrt{3-\sqrt{2}}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:f(-x)=f(x),且f(x+2)=f(x),當(dāng)x∈[-1,0]時(shí),f(x)=($\frac{1}{2}$)x-1,若在區(qū)間[-1,5]內(nèi)函數(shù)F(x)=f(x)-logax有三個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A.($\frac{1}{2}$,2)B.(1,5)C.(2,3)D.(3,5)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=ln($\sqrt{{x}^{2}+1}+x$)
(1)證明:函數(shù)f(x)=ln($\sqrt{{x}^{2}+1}+x$)在定義域R上為增函數(shù);
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)+2x-2-x滿足g(3a-1)+g(a-3)>0,求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案