某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取40名學(xué)生，將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)（滿分100分，成績(jī)均為不低于40分的整數(shù)）分成六段：[40，50），[50，60），…，[90，100]后得到如圖的頻率分布直方圖．

（1）求圖中實(shí)數(shù)a的值；

（2）若該校高一年級(jí)共有學(xué)生1000人，試估計(jì)該校高一年級(jí)期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)不低于60分的人數(shù)；

（3）若從樣本中數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱40，50）與[90，100]兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取2名學(xué)生，試用列舉法求這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值大于10的概率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆四川省6月高考適應(yīng)性測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知銳角中內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊的邊長(zhǎng)分別為，滿足，且．

（Ⅰ）求角C的值；

（Ⅱ）設(shè)函數(shù),且圖象上相鄰兩最高點(diǎn)間的距離為,求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省高三第三次模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-5：不等式選講

已知，，函數(shù)的最小值為2．

（Ⅰ）求的值；

（Ⅱ）證明：與不可能同時(shí)成立．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省高三第三次模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

等比數(shù)列各項(xiàng)為正，成等差數(shù)列．為的前n項(xiàng)和，則=（ ）

A．2 B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第五次半月考文數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知．

（1）對(duì)一切恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）證明：對(duì)一切，都有成立．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第五次半月考文數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017080506011162848753/SYS201708050601149567113894_ST/SYS201708050601149567113894_ST.001.png">的可導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為，滿足，且則不等式的解集為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第五次半月考文數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知雙曲線的右焦點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)重合，則雙曲線C的漸近線方程為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二4月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把正整數(shù)按下圖所示的規(guī)律排序，則從2003到2005的箭頭方向依次為（ ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林前郭爾羅斯蒙古五中高二下第一次月考文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

若復(fù)數(shù)z滿足（i為虛數(shù)單位），則 .

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同步練習(xí)冊(cè)答案