用5,6,7,8,9組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),其中兩個(gè)偶數(shù)數(shù)字之間恰有一個(gè)奇數(shù)數(shù)字的五位數(shù)的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    18
  2. B.
    36
  3. C.
    54
  4. D.
    72
B
分析:從5、7、9三個(gè)奇數(shù)中任選一個(gè)放在6與8之間,可用中選法,而6與8可以交換位置有種方法,把6與8及之間的一個(gè)奇數(shù)“捆綁”一個(gè)整體與剩下的兩個(gè)奇數(shù)全排列共有種方法,再利用乘法原理即可得出.
解答:如圖所示:
從5、7、9三個(gè)奇數(shù)中任選一個(gè)放在6與8之間,可用中選法,而6與8可以交換位置有種方法,
把6與8及之間的一個(gè)奇數(shù)看做一個(gè)整體與剩下的兩個(gè)奇數(shù)全排列共有種方法,
利用乘法原理可得兩個(gè)偶數(shù)數(shù)字之間恰有一個(gè)奇數(shù)數(shù)字的五位數(shù)的個(gè)數(shù)是=36.
故選B.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握當(dāng)要求元素相鄰時(shí)用“捆綁法”及排列與組合的意義及計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、用5,6,7,8,9組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),其中有且僅有一個(gè)偶數(shù)夾在兩個(gè)奇數(shù)之間的五位數(shù)的個(gè)數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

天氣預(yù)報(bào)說(shuō),在今后的三天中,每一天下雨的概率為40%,用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)這三天中恰有兩天下雨的概率.可利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生0到9之間的整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),如果我們用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨,順次產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)如下:
90   79   66   19   19   25  27  19  32  81   24   58   56   96   83
43   12   57   39   30   27  55  64  88  73   01   13   13   79   89
則這三天中恰有兩天下雨的概率約是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用5,6,7,8,9組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),其中恰好有一個(gè)奇數(shù)夾在兩個(gè)偶數(shù)之間的五位數(shù)的個(gè)數(shù)為
36
36

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•武漢模擬)天氣預(yù)報(bào)說(shuō),在今后的三天中,每一天下雨的概率均為40%.現(xiàn)采用隨機(jī)模擬試驗(yàn)的方法估計(jì)這三天中恰有兩天下雨的概率:先利用計(jì)算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨;再以每三個(gè)隨機(jī)數(shù)作為一組,代表這三天的下雨情況.經(jīng)隨機(jī)模擬試驗(yàn)產(chǎn)生了如下20組隨機(jī)數(shù):
907    966    191    925    271    932    812    458    569    683
431    257    393    027    556    488    730    113    537    989
據(jù)此估計(jì),這三天中恰有兩天下雨的概率近似為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某籃球愛(ài)好者,做投籃練習(xí),假設(shè)其每次投籃命中的概率是40%,現(xiàn)用1,2,3,4表示投中,用5,6,7,8,9,0表示未投中,這樣可以體現(xiàn)投中的概率是40%.因?yàn)槭峭痘@三次,所以每三個(gè)隨機(jī)數(shù)作為一組.例如:產(chǎn)生20組隨機(jī)數(shù):812,932,569,683,271,989,730,537,925,907,113,966,191,431,257,393,027,556.那么在連續(xù)三次投籃中,恰有兩次投中的概率是
0.25
0.25

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