已知命題，那么“為真命題”是“為真命題”的 ( )

A．充分不必要條件

B．必要不充分條件

C．充要條件

D．既不充分也不必要條件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期中理數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的定義域?yàn)殚_區(qū)間，導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如下圖所示，則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極大值有（ ）個(gè)

A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆遼寧大連八中、二十四中高三聯(lián)合模擬理數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)滿足約束條件，則目標(biāo)函數(shù)的最大值為11，則的最小值為（ ）

A．2 B．4 C．6 D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在中，為的對邊，若，則的最小值為______________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中，已知,的平分線把三角形分成面積為的兩部分，則等于 ( )

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二3月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在2 016年3月份“湖北省重點(diǎn)中學(xué)八校聯(lián)考”考試中對數(shù)學(xué)成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，八校10000名學(xué)生數(shù)學(xué)的成績服從正態(tài)分布N(120，25)，襄陽五中高三隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分析，結(jié)果這50名同學(xué)的成績?nèi)拷橛?5分到145分之間，現(xiàn)將結(jié)果按如下方式分為6組，第一組[85，95），第二組[95，105），…，第六組[135，145]，得到如圖所示的頻率分布直方圖．

（Ⅰ）試求出a的值；

（Ⅱ）試估計(jì)襄陽五中學(xué)生數(shù)學(xué)的平均成績；

（Ⅲ）襄陽五中這50名學(xué)生中成績在125分（含125分）以上的同學(xué)中任意抽取3人，該3人在八校10000名學(xué)生前13名的人數(shù)記為X，求X的分布列和期望．

附：．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二3月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知f(x)=aln(x+1)-x2在區(qū)間(0,1)內(nèi)任取兩個(gè)實(shí)數(shù)p、q，且p≠q，不等式＞1恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為

A．(-∞,15] B．[15,+∞) C．(-12,15] D．(12,30]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高一下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為 ，求使得最大的序號的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省鄭州市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

選修4—5：不等式選講

已知函數(shù)f（x）＝｜x＋6｜－｜m－x｜（m∈R）．

（Ⅰ）當(dāng)m＝3時(shí)，求不等式f（x）≥5的解集；

（Ⅱ）若不等式f（x）≤7對任意實(shí)數(shù)x恒成立，求m的取值范圍．

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