已知圓C:x2+y2-4x+2y+1=0,直線l:y=kx-1.
(1)當(dāng)k為何值時(shí)直線l過圓心;
(2)是否存在直線l與圓C交于A,B兩點(diǎn),且△ABC的面積為2?如果存在,求出直線l的方程,如果不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)設(shè)P(x,y)為圓C上一動(dòng)點(diǎn),求
y+3x+1
的最值.
分析:(1)求出圓的圓心坐標(biāo),代入直線方程,即可求出k的值,此時(shí)直線l過圓心;
(2)△ABC的面積為2,必須AC⊥BC,求出圓心到直線的距離為:
2
,然后求出k的值即可求出直線方程;
(3)設(shè)P(x,y)為圓C上一動(dòng)點(diǎn),求
y+3
x+1
的最值,就是圓上的點(diǎn)與(-1,-3)連線的斜率的范圍,如圖,求解即可.
解答:解:(1)圓C:x2+y2-4x+2y+1=0,圓心坐標(biāo)為:(2,-1),半徑為2,所以-1=2k-1,所以k=0時(shí)直線l過圓心;
(2)存在直線l與圓C交于A,B兩點(diǎn),且△ABC的面積為2,此時(shí)
1
2
AC•BC•sin∠ACB=2
,所以AC⊥BC,則圓心到直線的距離為:
2
2
=
|2k+1-1|
1+k2

解得k=±1,直線l的方程為:y=±x-1.
(3)如圖P(x,y)為圓C上一動(dòng)點(diǎn),求
y+3
x+1
的最值,就是圓上的點(diǎn)與(-1,-3)連線的斜率的范圍,
顯然設(shè)
y+3
x+1
=k
,所以
|3k-2|
1+k2
=2
,解得k=0,k=
12
5
;最小值為:0;最大值為:
12
5

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點(diǎn)評(píng):本題是中檔題,考查直線與圓的位置關(guān)系,點(diǎn)到直線的距離的應(yīng)用,考查計(jì)算能力,數(shù)形結(jié)合的思想,轉(zhuǎn)化思想.
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已知圓C:x2+y2-6x-4y+8=0.以圓C與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別作為雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)和頂點(diǎn),則適合上述條件雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
 

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(1)一個(gè)圓與x軸相切,圓心在直線3x-y=0上,且被直線x-y=0所截得的弦長(zhǎng)為2
7
,求此圓方程.
(2)已知圓C:x2+y2=9,直線l:x-2y=0,求與圓C相切,且與直線l垂直的直線方程.

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(2009•普陀區(qū)一模)如圖,已知圓C:x2+y2=r2與x軸負(fù)半軸的交點(diǎn)為A.由點(diǎn)A出發(fā)的射線l的斜率為k,且k為有理數(shù).射線l與圓C相交于另一點(diǎn)B.
(1)當(dāng)r=1時(shí),試用k表示點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)r=1時(shí),試證明:點(diǎn)B一定是單位圓C上的有理點(diǎn);(說明:坐標(biāo)平面上,橫、縱坐標(biāo)都為有理數(shù)的點(diǎn)為有理點(diǎn).我們知道,一個(gè)有理數(shù)可以表示為
qp
,其中p、q均為整數(shù)且p、q互質(zhì))
(3)定義:實(shí)半軸長(zhǎng)a、虛半軸長(zhǎng)b和半焦距c都是正整數(shù)的雙曲線為“整勾股雙曲線”.
當(dāng)0<k<1時(shí),是否能構(gòu)造“整勾股雙曲線”,它的實(shí)半軸長(zhǎng)、虛半軸長(zhǎng)和半焦距的長(zhǎng)恰可由點(diǎn)B的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)和半徑r的數(shù)值構(gòu)成?若能,請(qǐng)嘗試探索其構(gòu)造方法;若不能,試簡(jiǎn)述你的理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•瀘州一模)已知圓C:x2+y2=r2(r>0)與拋物線y2=40x的準(zhǔn)線相切,若直線l:
x
a
y
b
=1
與圓C有公共點(diǎn),且公共點(diǎn)都為整點(diǎn)(整點(diǎn)是指橫坐標(biāo).縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)),那么直線l共有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:x2+y2=4與直線L:x+y+a=0相切,則a=( 。

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