方程x2-2x+5=0的一個(gè)根是1-2i，則另一個(gè)根為（　�。�
A、1+2iB、-1+2i
C、2+iD、2-i
考點(diǎn)：復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運(yùn)算
專題：數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析：直接由實(shí)系數(shù)一元n次方程的虛根成對(duì)原理得答案．
解答： 解：∵方程x2-2x+5=0的一個(gè)根是1-2i，根據(jù)實(shí)系數(shù)一元n次方程的虛根成對(duì)原理可知，
方程x2-2x+5=0的另一個(gè)根為1+2i．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)系數(shù)一元n次方程的虛根成對(duì)原理，是基礎(chǔ)的會(huì)考題型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=（2m2-7m-9）xm2-9m+19是關(guān)于x的正比例函數(shù)，且為增函數(shù)，則m的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，過(guò)點(diǎn)P（n，Sn）和Q（n+1，Sn+1） （n∈N*）的直線的斜率為3n-2，則a2+a4+a5+a9的值等于（　�。�
A、52B、40C、26D、20

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=（x2+mx）e-x（m∈R）（e為自然對(duì)數(shù)的底）．
（1）求證：f（x）在R上不是單調(diào)函數(shù)．
（2）若f（x）=2在（0，2）內(nèi)有解，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求經(jīng)過(guò)直線2x+3y+1=0與x-3y+4=0的交點(diǎn)，且與直線3x+4y-7=0垂直的直線的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)a=log23，b=(
1
2
)3，c=sin90°，則（　�。�
A、a＜c＜b
B、b＜c＜a
C、c＜a＜b
D、c＜b＜a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若奇函數(shù)f（x）在[-6，-2]上是減函數(shù)，且最小值是1，則它在[2，6]上是（　　）
A、增函數(shù)且最小值是-1
B、增函數(shù)且最大值是-1
C、減函數(shù)且最大值是-1
D、減函數(shù)且最小值是-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1，F(xiàn)2，A為上端點(diǎn)，P為橢圓上任一點(diǎn)（與左、右頂點(diǎn)不重合）．
（1）若AF1⊥AF2，求橢圓的離心率；
（2）若P（-4，3）且
PF1
•
PF2
=0，求橢圓方程；
（3）若存在一點(diǎn)P使∠F1PF2為鈍角，求橢圓離心率的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=|x|．
（1）作出函數(shù)圖象；
（2）判斷函數(shù)的奇偶性；
（3）求函數(shù)的零點(diǎn)；
（4）若x∈[-2，1]，求函數(shù)的最小值與最大值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案