7．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入n的值為5，則輸出s的值是（　�。�
A．4B．6C．9D．13

分析 模擬執(zhí)行如圖所示的程序框圖，即可得出程序運行后輸出的s值．

解答 解：執(zhí)行如圖所示的程序框圖，如下；
輸入n=5，i=2，s=3，i≤n；
s=3+0=3，i=3，i≤n；
s=3+1=4，i=4，i≤n；
s=4+2=6，i=5，i≤n；
s=6+3=9，i=6，i＞n；
結束循環(huán)，輸出s=9．
故選：C．

點評 本題考查了程序框圖的應用問題，是基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

17．已知x，y∈R，集合A={（x，y）|x2+（y-1）2=1}，B={（x，y）|（x-1）2+y2=1}，則A∩B的元素個數(shù)為（　�。�
A．0B．1C．2D．3

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18．若x＞3，則當函數(shù)$f（x）=x+\frac{4}{x-3}$取得最小值時，x=5．

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15．已知函數(shù)y=$\frac{1}{3}{x^3}+{x^2}$+ax-5，若函數(shù)在[1，+∞）上總是單調函數(shù)，則a的取值范圍a≥-3．

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（1）選其中一人為負責人，有多少種不同的選法？
（2）每班選一名組長，有多少種不同的選法？
（3）推選二人做中心發(fā)言，這二人需來自不同的班級，有多少種不同的選法？

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．《數(shù)學萬花筒》第7頁中談到了著名的“四色定理”．問題起源于1852年的倫敦大學學院畢業(yè)生弗朗西斯•加斯里．他給自己的弟弟弗萊德里克寫的信中提到：“可以使用四種（或更少）顏色為平面上畫出的每張地圖著色，使任何相鄰的兩個地區(qū)的邊界線具有不同的顏色嗎？”回答他這個問題用了124年，但簡單的圖形我們能用逐一列舉的方法解決．若用紅、黃、藍、綠四種顏色給右邊的地圖著色，假定區(qū)域①已著紅色，區(qū)域②已著黃色，則剩余的區(qū)域③④共有2種著色方法．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

19．已知向量$\overrightarrow a$，$\overrightarrow b$滿足$|\overrightarrow a|$=1，|$\overrightarrow b$|=2，$（3\overrightarrow a-\overrightarrow b）$⊥$（\overrightarrow a+\overrightarrow b）$，則向量$\overrightarrow a$與向量$\overrightarrow b$夾角的余弦值為（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$-\frac{1}{2}$D．$-\frac{1}{4}$

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　�。�
A．若兩個向量相等，則它們的起點和終點分別重合
B．模相等的兩個平行向量是相等向量
C．若$\overrightarrow{a}$和$\overrightarrow$都是單位向量，則$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow$
D．零向量與其它向量都共線

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．條件“x=1”是條件“x2-1=0”的充分不必要條件．

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同步練習冊答案