（08年雅禮中學(xué)一模理）已知△ABC的三邊成等比數(shù)列，且，

（Ⅰ）求；                 

（Ⅱ）求的面積。

解析：（1）

                                     

由成等比數(shù)列，知不是最大邊

                              

（2）由余弦定理

得ac=2                                                            

=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（08年雅禮中學(xué)一模理）(12分）　　設(shè)輪船有兩個發(fā)動機，輪船有四個發(fā)動機，如果半數(shù)或半數(shù)以上的發(fā)動機沒有故障，輪船就能夠安全航行．現(xiàn)設(shè)每個發(fā)動機發(fā)生故障的概率是的函數(shù)：（其中為發(fā)動機啟動后所經(jīng)歷的時間,為正常數(shù)，每個發(fā)動機工作相互獨立）．

（Ⅰ）分別求出輪船安全航行的概率（用表示）；

（Ⅱ）根據(jù)時間的變化，比較輪船和輪船哪一個更能安全航行（除發(fā)動機發(fā)生故障外，不考慮其他因素）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（08年雅禮中學(xué)一模理）(12分）　　設(shè)輪船有兩個發(fā)動機，輪船有四個發(fā)動機，如果半數(shù)或半數(shù)以上的發(fā)動機沒有故障，輪船就能夠安全航行．現(xiàn)設(shè)每個發(fā)動機發(fā)生故障的概率是的函數(shù)：（其中為發(fā)動機啟動后所經(jīng)歷的時間,為正常數(shù)，每個發(fā)動機工作相互獨立）．

（Ⅰ）分別求出輪船安全航行的概率（用表示）；

（Ⅱ）根據(jù)時間的變化，比較輪船和輪船哪一個更能安全航行（除發(fā)動機發(fā)生故障外，不考慮其他因素）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（08年雅禮中學(xué)一模理）(13分）   已知點

（Ⅰ）求f(x)的定義域；

（Ⅱ）求證：；

（Ⅲ）求證：數(shù)列{an}前n項和

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（08年雅禮中學(xué)一模理）（13分）  已知點

（Ⅰ）求f(x)的定義域；

（Ⅱ）求證：；

（Ⅲ）求證：數(shù)列{an}前n項和

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