(08年雅禮中學(xué)一模理)已知△ABC的三邊成等比數(shù)列,且,

(Ⅰ);                 

(Ⅱ)的面積。

解析(1)

                                     

成等比數(shù)列,知不是最大邊

                              

(2)由余弦定理

ac=2                                                            

=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年雅禮中學(xué)一模理)(12分)  設(shè)輪船有兩個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),輪船有四個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),如果半數(shù)或半數(shù)以上的發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有故障,輪船就能夠安全航行.現(xiàn)設(shè)每個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生故障的概率的函數(shù):(其中為發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后所經(jīng)歷的時(shí)間,為正常數(shù),每個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)工作相互獨(dú)立).

(Ⅰ)分別求出輪船安全航行的概率(用表示);

(Ⅱ)根據(jù)時(shí)間的變化,比較輪船和輪船哪一個(gè)更能安全航行(除發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生故障外,不考慮其他因素).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年雅禮中學(xué)一模理)(12分)  設(shè)輪船有兩個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),輪船有四個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),如果半數(shù)或半數(shù)以上的發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有故障,輪船就能夠安全航行.現(xiàn)設(shè)每個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生故障的概率的函數(shù):(其中為發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后所經(jīng)歷的時(shí)間,為正常數(shù),每個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)工作相互獨(dú)立).

(Ⅰ)分別求出輪船安全航行的概率(用表示);

(Ⅱ)根據(jù)時(shí)間的變化,比較輪船和輪船哪一個(gè)更能安全航行(除發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生故障外,不考慮其他因素).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年雅禮中學(xué)一模理)(13分)   已知點(diǎn)

(Ⅰ)f(x)的定義域;

(Ⅱ)求證:;

(Ⅲ)求證:數(shù)列{an}前n項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年雅禮中學(xué)一模理)(13分)  已知點(diǎn)

(Ⅰ)f(x)的定義域;

(Ⅱ)求證:;

(Ⅲ)求證:數(shù)列{an}前n項(xiàng)和

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