【題目】已知
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)和,求證:b<2a
【答案】(1)(,1)是減區(qū)間,(0,)和(1,+∞)是增區(qū)間;(2)詳見解析
【解析】
試題分析:(1)將代入函數(shù)式,通過函數(shù)導(dǎo)數(shù)的正負(fù)得到函數(shù)的增減區(qū)間;(2)由題意可知是方程的根,依據(jù)根的分布規(guī)律可得的不等式,從而得到
試題解析:(1)f‘(x)=2x-3+=(x>0), 2分
由f'(x)=0得x=或x=1,.∴當(dāng)x>1或0<x<時(shí),f'(x)>0,
當(dāng)<x<1時(shí)f'(x)<0, 4分
∴(,1)是函數(shù)f(x)的減區(qū)間,(0,)和(1,+∞)是f(x)的增區(qū)間;..5分
(2)∵函數(shù)f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,∴f(x)=0在(0,+∞)有兩個(gè)不同的解x1,x2,
.∵f(x)=ax+(b-1)+=, 6分
∴x1,x2是ax2+(b-1)x+1=0在(0,+∞)內(nèi)的兩個(gè)不同解,
設(shè)h(x)=ax2+(b-1)x+1,則該函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)x1,x2,
∵0<x1<2<x2<4,∴即, 9分
∴-4a<b<-2a,即-4a<-2a得a>, 11分
∴b<-2a<4a-2a=2a,∴b<2a得證;. 12分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,且為等差數(shù)列的前三項(xiàng).
(1)求與數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和,試問是否存在正整數(shù),對(duì)任意的使得?若存在請(qǐng)求出的最大值,若不存在請(qǐng)說明理由.
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【題目】將一個(gè)直角三角形繞其一直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體為( )
A. 一個(gè)圓臺(tái) B. 兩個(gè)圓錐 C. 一個(gè)圓柱 D. 一個(gè)圓錐
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【題目】要了解全市高一學(xué)生身高在某一范圍的學(xué)生所占比例的大小,需知道相應(yīng)樣本的
A. 平均數(shù) B. 方差 C. 眾數(shù) D. 頻率分布
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【題目】如圖,四棱錐的底面是邊長為的正方形, 底面, 分別為的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證: 平面;
(Ⅱ)若,試問在線段上是否存在點(diǎn),使得二面角 的余弦值為?若存在,確定點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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【題目】用數(shù)學(xué)歸納法證明當(dāng)n∈N*時(shí),1+2+22+…+25n-1是31的倍數(shù)時(shí),當(dāng)n=1時(shí)原式為( )
A. 1 B. 1+2
C. 1+2+3+4 D. 1+2+22+23+24
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列程序運(yùn)行的結(jié)果為_____.
i=1;
S=0;
while S<=30
S=S+i;
i=i+1;
end
print(%io(2),i);
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【題目】某汽車公司為了考查某店的服務(wù)態(tài)度,對(duì)到店維修保養(yǎng)的客戶進(jìn)行回訪調(diào)查,每個(gè)用戶在到此店或保養(yǎng)后可以對(duì)該店進(jìn)行打分,最高分為10分.上個(gè)月公司對(duì)該店的100位到店維修保養(yǎng)的客戶進(jìn)行了調(diào)查,將打分的客戶按所打分值分成以下幾組:第一組,第二組,第三組,第四組a,第五組,得到頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求所打分值在的客戶的人數(shù);
(2)該公司在第二、三組客戶中按分層抽樣的方法抽取6名客戶進(jìn)行深入調(diào)查,之后將從這6人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),求得到獎(jiǎng)勵(lì)的人來自不同組的概率.
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【題目】如圖,已知橢圓的四個(gè)頂點(diǎn)分別為,左右焦點(diǎn)分別為,若圓:上有且只有一個(gè)點(diǎn)滿足.
(1)求圓的半徑;
(2)若點(diǎn)為圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線交橢圓于點(diǎn),交直線于點(diǎn),求的最大值.
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