在2010年的上海世博會期間,張、王兩家夫婦各帶一個小孩到世博會游玩,取得中國館的票后排隊依次入館,為安全起見,首尾一定要排兩位爸爸,另外兩個小孩要排在一起,則這6人的入館順序的排法種數(shù)是             .(用數(shù)字作答)

 

【答案】

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【解析】先排兩位爸爸,然后把兩個孩子當(dāng)作一個元素與兩位媽媽一起全排列,同時注意孩子的順序.共有

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為贏得2010年上海世博會的制高點,某公司最近進行了世博特許產(chǎn)品的市場分析,調(diào)查顯示,該產(chǎn)品每件成本9元,售價為30元,每天能賣出432件,該公司可以根據(jù)情況可變化價格x(-30≤x≤54)元出售產(chǎn)品;若降低價格,則銷售量增加,且每天多賣出的產(chǎn)品件數(shù)與商品單價的降低值|x|的平方成正比,已知商品單價降低2元時,每天多賣出24件;若提高價格,則銷售減少,減少的件數(shù)與提高價格x成正比,每提價1元則每天少賣8件,且僅在提價銷售時每件產(chǎn)品被世博管委會加收1元的管理費.
(Ⅰ)試將每天的銷售利潤y表示為價格變化值x的函數(shù);
(Ⅱ)試問如何定價才能使產(chǎn)品銷售利潤最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了讓更多的人參與2010年在上海舉辦的“世博會”,上海某旅游公司面向國內(nèi)外發(fā)行總量為2000萬張的旅游優(yōu)惠卡,其中向境外人士發(fā)行的是世博金卡(簡稱金卡),向境內(nèi)人士發(fā)行的是世博銀卡(簡稱銀卡).現(xiàn)有一個由36名游客組成的旅游團到上海參觀旅游,其中
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是境外游客,其余是境內(nèi)游客.在境外游客中有
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持金卡,在境內(nèi)游客中有
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持銀卡.
(Ⅰ)在該團中隨機采訪3名游客,求恰有1人持金卡且持銀卡者少于2人的概率;
(Ⅱ)在該團的境內(nèi)游客中隨機采訪3名游客,設(shè)其中持銀卡人數(shù)為隨機變量ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2010年上海成功舉辦了舉世矚目的第41屆世博會.有一家公司設(shè)置了這樣一個獎項:對于函數(shù)f(n)=logn+1(n+2),n∈N*,如果正整數(shù)k滿足乘積f(1)f(2)f(3)•…•f(k)為整數(shù),則稱k為“世博幸運數(shù)”,每天買到當(dāng)天第k張世博門票的游客可以獲贈該公司的一份“幸運禮品”.那么每天第一個獲得“幸運禮品”的是買到當(dāng)天第
 
 張世博門票的游客;在某天購得前2010張世博門票的游客中能夠獲得“幸運禮品”的至多有
 
人.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:上海市長寧區(qū)2010屆高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)理 題型:解答題

(本題滿分16分,第(1)小題6分,第(2)小題10分)

為了讓更多的人參與2010年在上海舉辦的“世博會”,上海某旅游公司面向國內(nèi)外發(fā)行總量為2000萬張的旅游優(yōu)惠卡,其中向境外人士發(fā)行的是世博金卡(簡稱金卡),向境內(nèi)人士發(fā)行的是世博銀卡(簡稱銀卡),F(xiàn)有一個由36名游客組成的旅游團到上海參觀旅游,其中是境外游客,其余是境內(nèi)游客。在境外游客中有持金卡,在境內(nèi)游客中有持銀卡。. 

(1)在該團中隨機采訪3名游客,求恰有1人持金卡且持銀卡者少于2人的概率;

(2)在該團的境內(nèi)游客中隨機采訪3名游客,設(shè)其中持銀卡人數(shù)為隨機變量,求的分布列及數(shù)學(xué)期望

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣西省柳鐵一中2009-2010學(xué)年度高三年級5月份月考(理) 題型:解答題

 (注意:在試題卷上作答無效)

舉世矚目的中國2010年上海世界博覽會開幕式4月30日晚在上海世博文化中心隆重舉行,夜幕降臨,浦江兩岸華燈璀璨,世博園內(nèi)流光溢彩。造型宛如飛碟的上海世博文化中心內(nèi),8000多名觀眾歡聚一堂,熱切期待盛會開幕時刻的到來,F(xiàn)開幕式上有一種舞臺燈,外形是正六棱柱,在其每一個側(cè)面(編號為①②③④⑤⑥)上安裝5只顏色各異的燈,假若每只燈正常發(fā)光的概率為0.5,若一個側(cè)面上至少有3只燈發(fā)光,則不需要更換這個面,否則需要更換這個面,假定更換一個面需要100元,用表示更換的面數(shù),用表示更換費用。

(1)求①號面需要更換的概率;

(2)求6個面中恰好有2個面需要更換的概率;

(3)寫出的分布列,求的數(shù)學(xué)期望.

 

 

 

 

 

 

 

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