11.化簡(jiǎn)下列各式:
(1)3a(a+1)-(3+a)(3-a)-(2a-1)2
(2)($\frac{{x}^{2}-2x+4}{x-1}$+2-x)÷$\frac{{x}^{2}+4x+4}{1-x}$.

分析 (1)(2)利用乘法公式、代數(shù)式的運(yùn)算法則即可得出.

解答 解:(1)原式=3a2+3a-(9-a2)-(4a2-4a+1)=7a-10.
(2)原式=$\frac{{x}^{2}-2x+4-{x}^{2}+3x-2}{x-1}$$•\frac{-(x-1)}{(x+2)^{2}}$=-$\frac{1}{x+2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了乘法公式、代數(shù)式的運(yùn)算法則,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖,過(guò)原點(diǎn)斜率為k的直線與曲線y=lnx交于兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2
①k的取值范圍是(0,$\frac{1}{e}$).
②$\frac{1}{x_1}$<k<$\frac{1}{x_2}$.
③當(dāng)x∈(x1,x2)時(shí),f(x)=kx-lnx先減后增且恒為負(fù).
以上結(jié)論中所有正確結(jié)論的序號(hào)是( 。
A.B.①②C.①③D.②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知函數(shù)f(x)=4x+$\frac{1}{{\sqrt{x}}}$,(x>0),記m=fmin(x);
(1)求m;
(2)解關(guān)于x的不等式|x-2|+|x-1|≥m.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.函數(shù)f(x)=4$\sqrt{x}$+$\sqrt{x(x-1)}$的定義域?yàn)閧x|x=0或x≥1}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.為了解1200名學(xué)生對(duì)學(xué)校某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見(jiàn),打算從中抽取一個(gè)容量為30的樣本,考慮采用系統(tǒng)抽樣,則分段間隔為40.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立坐標(biāo)系,曲線C1的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=2+cosθ}\\{y=sinθ}\end{array}\right.$(θ為參數(shù)).
(1)求曲線C1的直角坐標(biāo)方程;
(2)曲線C2的極坐標(biāo)方程為θ=$\frac{π}{6}$(ρ∈R),求C1與C2的公共點(diǎn)的極坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知函數(shù)f(x)=2x+2ax-b(a,b∈R)滿足f(-2)=$\frac{17}{4}$,f(3)=$\frac{65}{8}$.
(1)判斷并證明函數(shù)f(x)在(-∞,0]上的單調(diào)性;
(2)若不等式f(x)-2t≥0對(duì)于?x∈(-∞,+∞)恒成立,求實(shí)數(shù)t的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.設(shè)函數(shù)f'(x)是函數(shù)f(x)(x∈R)的導(dǎo)函數(shù),f(0)=1,且3f(x)=f'(x)-3,則6f(x)>f'(x)的解集為( 。
A.(0,+∞)B.(1,+∞)C.(e,+∞)D.$(\frac{e}{3},+∞)$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知m,n是不重合的兩條直線,α,β是不重合的兩個(gè)平面.下列命題:
①若α⊥β,m⊥α,則m∥β;
②若m⊥α,m⊥β,則α∥β;
③若m∥α,n⊥α,則m⊥n;
④若m∥α,m?β,則α∥β.
其中所有真命題的序號(hào)是②③.

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同步練習(xí)冊(cè)答案