設(shè)為實(shí)數(shù)，函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，且是偶函數(shù)，則曲線在原點(diǎn)處的切線方程為（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)重合，則該橢圓的離心率是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧東北育才學(xué)校高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在中，若，則外接圓半徑．運(yùn)用類(lèi)比方法，若三棱錐的三條側(cè)棱兩兩互相垂直且長(zhǎng)度分別為，則其外接球的半徑= ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧東北育才學(xué)校高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)數(shù)列{}的前項(xiàng)和為，并且滿足，（n∈N*）.

（Ⅰ）求，，；

（Ⅱ）猜想{}的通項(xiàng)公式，并加以證明；

（III）設(shè)求證：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧東北育才學(xué)校高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

集合中，每?jī)蓚�(gè)相異數(shù)作乘積，將所有這些乘積的和記為，如：

；

；

，

則 ．（寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧東北育才學(xué)校高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若，則“關(guān)于的方程無(wú)實(shí)根”是“(其中表示虛數(shù)單位)在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第四象限”的（ ）

A．充分非必要條件 B．必要非充分條件 C．充要條件 D．既非充分又非必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一4月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某班50名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，成績(jī)?nèi)拷橛?0與100之間，將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成五組：第一組，第二組，…，第五組．下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖

（I）若成績(jī)大于或等于60且小于80，認(rèn)為合格，求該班在這次數(shù)學(xué)測(cè)試中成績(jī)合格的人數(shù)；并計(jì)算這個(gè)班級(jí)的平均分：

（II）從測(cè)試成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017062706052990261953/SYS201706270605379237880496_ST/SYS201706270605379237880496_ST.005.png">內(nèi)的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)，設(shè)其測(cè)試成績(jī)分別為m、n，求事件“”概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一4月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員參加的每場(chǎng)比賽得分的莖葉圖，則甲、乙兩人這幾場(chǎng)比賽得分的中位數(shù)之和是（ ）

A．65 B．64 C．63 D．62

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川彭州中學(xué)高一重點(diǎn)班5月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知{}為等比數(shù)列，下列判斷正確的為（ ）

A. B.

C. D. 無(wú)法確定

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