【題目】正方體的棱長(zhǎng)為,動(dòng)點(diǎn)在對(duì)角線上,過(guò)點(diǎn)作垂直于的平面,記平面截正方體得到的截面多邊形(含三角形)的周長(zhǎng)為,設(shè),.
(1)下列說(shuō)法中,正確的編號(hào)為______.
①截面多邊形可能為六邊形;②;③函數(shù)的圖象關(guān)于對(duì)稱(chēng).
(2)當(dāng)時(shí),三棱錐的外接球的表面積為______.
【答案】①③
【解析】
(1)運(yùn)用正方體的對(duì)角線的性質(zhì)和對(duì)稱(chēng)性,得到截面為正三角性或正六邊形,計(jì)算即可得到結(jié)論;
(2)確定外接圓的球心在OP上,運(yùn)用勾股定理求得球的半徑,利用表面積公式,即可求解.
(1)正方體的棱長(zhǎng)為2,可得對(duì)角線長(zhǎng)為,
對(duì)于①中,由線面垂直的判定定理和性質(zhì),可得平面,
當(dāng)截面經(jīng)過(guò)中點(diǎn)時(shí),此時(shí)得到的截面垂直與,且為正六邊形,所以截面多邊形可能為六邊形,所以是正確的;
對(duì)于②中,當(dāng)時(shí),可得截面為等邊,如圖所示,
設(shè)等邊的邊長(zhǎng)為,可得,
在直角中,可得,即,
解得,所以截面的周長(zhǎng),所以②不正確;
③根據(jù)正方體的對(duì)稱(chēng)性,可得函數(shù)的圖象關(guān)于對(duì)稱(chēng),所以是正確的;
(2)由正方體的棱長(zhǎng)為2,可得對(duì)角線長(zhǎng)為,
當(dāng)時(shí),可得點(diǎn)恰為對(duì)角線的中點(diǎn),則P在底面上的射影為AC的中點(diǎn),
由球的性質(zhì),可得球心在上,
設(shè)球的半徑為,可得,即,解得,
所以三棱錐為外接球的表面積為.
故答案為:①③,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某單位為了更好地應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,對(duì)單位的職工進(jìn)行防疫知識(shí)培訓(xùn),所有職工選擇網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)和線下培訓(xùn)中的一種方案進(jìn)行培訓(xùn).隨機(jī)抽取了140人的培訓(xùn)成績(jī),統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)樣本中40個(gè)成績(jī)來(lái)自線下培訓(xùn)職工,其余來(lái)自在線培訓(xùn)的職工,并得到如下統(tǒng)計(jì)圖表:
線下培訓(xùn)莖葉圖在線培訓(xùn)直方圖
(1)得分90分及以上為成績(jī)優(yōu)秀,完成下邊列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為成績(jī)優(yōu)秀與培訓(xùn)方式有關(guān)?
優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 合計(jì) | |
線下培訓(xùn) | |||
在線培訓(xùn) | |||
合計(jì) |
(2)成績(jī)低于60分為不合格.在樣本的不合格個(gè)體中隨機(jī)再抽取3個(gè),其中在線培訓(xùn)個(gè)數(shù)是,求分布列與數(shù)學(xué)期望.
附:.
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求的極值;
(2)證明:時(shí),
(3)若函數(shù)有且只有三個(gè)不同的零點(diǎn),分別記為,設(shè)且的最大值是,證明:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求的最小值;
(2)若函數(shù)在上存在極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)各有張卡片,現(xiàn)以投擲一枚骰子的形式進(jìn)行游戲,當(dāng)擲出奇數(shù)點(diǎn)時(shí).甲贏得乙卡片一張,當(dāng)擲出偶數(shù)點(diǎn)時(shí),乙贏得甲卡片一張.規(guī)定投擲的次數(shù)達(dá)到次,或在此之前某入贏得對(duì)方所有卡片時(shí),游戲終止.
(1)設(shè)表示游戲終止時(shí)投擲的次數(shù),求的分布列及期望;
(2)求在投擲次游戲才結(jié)束的條件下,甲、乙沒(méi)有分出勝負(fù)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),在同一平面直角坐標(biāo)系中,將曲線上的點(diǎn)按坐標(biāo)變換得到曲線,以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.設(shè)點(diǎn)的極坐標(biāo)為.
(1)求曲線的極坐標(biāo)方程;
(2)若過(guò)點(diǎn)且傾斜角為的直線與曲線交于兩點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重,其數(shù)值越小說(shuō)明生活富裕程度越高.統(tǒng)計(jì)改革開(kāi)放40年來(lái)我國(guó)歷年城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù),繪制了下面的折線圖.根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.城鎮(zhèn)居民家庭生活富裕程度不低于農(nóng)村居民家庭
B.隨著改革開(kāi)放的不斷深入,城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民家庭生活富裕程度越來(lái)越高
C.1996年開(kāi)始城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)都低于50%
D.隨著城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的推進(jìn),城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民家庭生活富裕程度差別越來(lái)越小
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,且四個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成的四邊形的面積是.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),且不垂直于軸,直線與橢圓交于,兩點(diǎn),為的中點(diǎn),直線與橢圓交于,兩點(diǎn)(是坐標(biāo)原點(diǎn)),若四邊形的面積為,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將6名黨員干部分配到4個(gè)貧困村駐村扶貧,每個(gè)貧困村至少分配1名黨員干部,則不同的分配方案共有( )
A.2640種B.4800種C.1560種D.7200種
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