設(shè)函數(shù)f(x)=ln x--ln a(x>0,a>0且為常數(shù)).
(1)當(dāng)k=1時(shí),判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并加以證明;
(2)當(dāng)k=0時(shí),求證:f(x)>0對(duì)一切x>0恒成立;
(3)若k<0,且k為常數(shù),求證:f(x)的極小值是一個(gè)與a無(wú)關(guān)的常數(shù).
(1)見(jiàn)解析 (2)見(jiàn)解析 (3)見(jiàn)解析
【解析】【解析】
(1)當(dāng)k=1時(shí),
f(x)=ln x-·x+x--ln a,
因?yàn)閒′(x)=-·x--x-
=-≤0,
所以函數(shù)f(x)在(0,+∞)上是單調(diào)減函數(shù).
(2)證明:當(dāng)k=0時(shí),
f(x)=ln x+x--ln a,故
f′(x)=-=.
令f′(x)=0,解得x=.
當(dāng)0<x<時(shí),f′(x)<0,f(x)在上是單調(diào)減函數(shù);
當(dāng)x>時(shí),f′(x)>0,f(x)在上是單調(diào)增函數(shù).
所以當(dāng)x=時(shí),f′(x)有極小值,
為f=2-2ln 2.
因?yàn)閑>2,所以f(x)的極小值,
為f=2(1-ln 2)=2ln>0.
所以當(dāng)k=0時(shí),f(x)>0對(duì)一切x>0恒成立.
(3)證明:
f(x)=ln x-·x+x--ln a,
所以f′(x)=.
令f′(x0)=0,得kx0-2+a=0.
所以=
(舍去).
所以x0=.
當(dāng)0<x<x0時(shí),f′(x)<0,f(x)在(0,x0)上是單調(diào)減函數(shù);
當(dāng)x>x0時(shí),f′(x)>0,f(x)在(x0,+∞)上是單調(diào)增函數(shù).
因此,當(dāng)x=x0時(shí),f(x)有極小值f(x0).
又f(x0)=ln-k+,
而=是與a無(wú)關(guān)的常數(shù),所以ln,-k,均與a無(wú)關(guān).
所以f(x0)是與a無(wú)關(guān)的常數(shù).
故f(x)的極小值是一個(gè)與a無(wú)關(guān)的常數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆高考蘇教數(shù)學(xué)(理)訓(xùn)練5 函數(shù)的單調(diào)性與最值(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)f(x)=- (a>0,x>0),若f(x)在上的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720460226081778/SYS201411172046033858422248_ST/SYS201411172046033858422248_ST.004.png">,則a=__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆高考蘇教數(shù)學(xué)(理)訓(xùn)練18 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系與誘導(dǎo)公式(解析版) 題型:填空題
已知f(α)=,則f的值為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆高考蘇教數(shù)學(xué)(理)訓(xùn)練16 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的綜合問(wèn)題(解析版) 題型:解答題
已知f(x)是定義在集合M上的函數(shù).若區(qū)間D⊆M,且對(duì)任意x0∈D,均有f(x0)∈D,則稱函數(shù)f(x)在區(qū)間D上封閉.
(1)判斷f(x)=x-1在區(qū)間[-2,1]上是否封閉,并說(shuō)明理由;
(2)若函數(shù)g(x)=在區(qū)間[3,10]上封閉,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)h(x)=x3-3x在區(qū)間[a,b](a,b∈Z,且a≠b)上封閉,求a,b的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆高考蘇教數(shù)學(xué)(理)訓(xùn)練16 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的綜合問(wèn)題(解析版) 題型:填空題
電動(dòng)自行車(chē)的耗電量y與速度x之間有關(guān)系y=x3-x2-40x(x>0),為使耗電量最小,則速度應(yīng)定為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆高考蘇教數(shù)學(xué)(理)訓(xùn)練15 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)極值、最值(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)y=f(x)=x3+3ax2+3bx+c在x=2處有極值,其圖像在x=1處的切線平行于直線6x+2y+5=0,則f(x)極大值與極小值之差為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆高考蘇教數(shù)學(xué)(理)訓(xùn)練14 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ln x,g(x)=x2-bx(b為常數(shù)).
(1)函數(shù)f(x)的圖像在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與g(x)的圖像相切,求實(shí)數(shù)b的值;
(2)設(shè)h(x)=f(x)+g(x),若函數(shù)h(x)在定義域上存在單調(diào)減區(qū)間,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(3)若b>1,對(duì)于區(qū)間[1,2]上的任意兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)x1,x2,都有|f(x1)-f(x2)|>|g(x1)-g(x2)|成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆高考蘇教數(shù)學(xué)(理)訓(xùn)練13 變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的計(jì)算(解析版) 題型:填空題
曲線y=x3+ax+1的一條切線方程為y=2x+1,則實(shí)數(shù)a=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆高考蘇教數(shù)學(xué)訓(xùn)練3 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞(解析版) 題型:填空題
已知命題p:?a0∈R,曲線x2+=1為雙曲線;命題q:x2-7x+12<0的解集是{x|3<x<4}.給出下列結(jié)論:
①命題“p∧q”是真命題;
②命題“p∧q”是假命題;
③命題“p∨q”是真命題;
④命題“p∨q”是假命題.
其中正確的是________(填序號(hào)).
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