(1)log2.56.25+lg0.01+ln
e
+2log23

(2)已知a-a-1=1,求
a2+a-2-3
a6+a-6
的值.
考點(diǎn):對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),有理數(shù)指數(shù)冪的化簡(jiǎn)求值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)直接利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則求解即可.
(2)利用已知條件求出a2+a-2的值,即可化簡(jiǎn)求解.
解答: 解:(1)log2.56.25+lg0.01+ln
e
+2log23

=2-2+
1
2
+3
=
7
2

(2)a-a-1=1,∴a2+a-2=3.
a2+a-2-3
a6+a-6
=
3-3
a6+a-6
=0.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則,指數(shù)的運(yùn)算法則,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的短軸長為2,橢圓C上任意一點(diǎn)到右焦點(diǎn)F距離的最大值為2+
3

(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)D(0,-2)作直線l與曲線C交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)N滿足
ON
=
OA
+
OB
(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求四邊形OANB面積的最大值,并求此時(shí)的直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)為R上奇函數(shù).當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x(1-x),求f(x)的表達(dá)式,并在所給坐標(biāo)系中畫出f(x)圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sin(α+
π
6
)=
1
3
,則cos(α+
3
)=( 。
A、
2
2
3
B、
1
3
C、-
1
3
D、-
2
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校舉行的數(shù)學(xué)建模比賽,全體參賽學(xué)生的比賽成績?chǔ)谓品䦶恼龖B(tài)分布N(70,σ2),(σ>0),參賽學(xué)生共600名.若ξ在(70,90)內(nèi)的取值概率為0.48,那么90分以上(含90分)的學(xué)生人數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn):
a3b2
3ab2
(a
1
4
b
1
2
)
4
b
a
(a>0,b>0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)z=i•(1+i)的模等于( 。
A、1
B、2
C、2
2
D、
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=b+ax2+2x(a、b是常數(shù)且a>0,a≠1)在區(qū)間[-
3
2
,0]上有ymax=3,ymin=
5
2
,(1)試求a和b的值.
(2)又已知函數(shù)f(x)=lg(ax2+2x+1)
①若f(x)的定義域是R,求實(shí)數(shù)a的取值范圍及f(x)的值域;
②若f(x)的值域是R,求實(shí)數(shù)a的取值范圍及f(x)的定義域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,Sn為其前n項(xiàng)和,且a5=9,S3=9.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列bn=
1
anan+1
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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同步練習(xí)冊(cè)答案