某大學(xué)數(shù)學(xué)系需要安排名大四同學(xué)到，，三所學(xué)校實(shí)習(xí)，每所學(xué)校安排名同學(xué)，已知甲不能到學(xué)校，乙和丙不能安排到同一所學(xué)校，則安排方案的種數(shù)有（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆陜西洛南永豐中學(xué)高三考前最后一卷理數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知數(shù)列的首項(xiàng)，其前項(xiàng)和為，且滿足，若對(duì)任意恒成立，則的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省高三三模文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某足球隊(duì)兩名主力隊(duì)員各進(jìn)行了組罰點(diǎn)球訓(xùn)練，每組罰次，罰中次數(shù)如下表：

（Ⅰ）若比賽中罰點(diǎn)球要派比較穩(wěn)定的隊(duì)員主罰，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析應(yīng)派哪位隊(duì)員出場(chǎng)？

（Ⅱ）若從這兩名隊(duì)員的組中各隨機(jī)抽取一組分析罰點(diǎn)球的技術(shù)和心理因素，求選出的一組中甲恰好罰中次數(shù)多于乙的罰中次數(shù)的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省高三三模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知已知點(diǎn)是直線上的動(dòng)點(diǎn)，過作直線，，點(diǎn)，線段的垂直平分線與交于點(diǎn)．

（Ⅰ）求點(diǎn)的軌跡的方程；

（Ⅱ）若點(diǎn)，是直線上兩個(gè)不同的點(diǎn)，且的內(nèi)切圓方程為，直線的斜率為，若，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省高三三模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若，滿足條件，則的最大值為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省高三三模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某校興趣小組在某小商品批發(fā)市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)了某商品的銷售量（單位：件）與銷售價(jià)格（元/件）的組數(shù)據(jù)并畫成了如圖所示的散點(diǎn)圖，則，的線性回歸方程可能為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù)，，公比為；等差數(shù)列中，，且的前項(xiàng)和為，．

（1）求與的通項(xiàng)公式；

（2）設(shè)數(shù)列滿足，求的前項(xiàng)和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合，，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河南省洛陽市高三考前練習(xí)二文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將的圖象向右平移個(gè)單位后，所得圖象的解析式是（ ）

A．

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案