函數(shù)f(x)=x+
1x
,g(x)=x,已知A0(x,0),(x0>0),如圖,過A0作平行于y軸的直線交y=g(x)的圖象于A1,交y=f(x)的圖象于P1,要過P1作平行于x軸的直線交y=g(x)于A2,再過A2作平行于y軸的直線交y=f(x)于P2,…,這樣一直作下去;設(shè)△A1P1A2的面積為S1,…,△AkPkAk+1的面積為Sk,數(shù)列{Sn}的前n項(xiàng)和為Tn,并設(shè)Pn(xn,yn).
(1)求S1,S2;
(2)求證:yn2=2Tn+2n+x02
(3)若x0=5,求證:45<y1000<45.1.
分析:(1)顯然△A1P1A2為等腰直角三角形,從而有S1=
|P1A1|2
2
=
(x0+
1
x0
-x0)
2
2
=
1
2
x
2
0
S2=
|P2A2|2
2
=
(y2-y1)2
2
=
(y1+
1
y1
-y1)
2
2
=
1
2
y
2
1

(2)由圖可知An(yn-1,yn-1),,進(jìn)而可得Sn=
|PnAn|2
2
=
(yn-yn-1)2
2
=
(yn-1+
1
yn-1
-yn-1)
2
2
=
1
2
y
2
n-1

y
2
n
=
y
2
n-1
+
1
y
2
n-1
+2
y
2
n
-
y
2
n-1
=
1
y
2
n-1
+2
,
y
2
n-1
-
y
2
n-2
=
1
y
2
n-2
+2
,從而可證yn2=2Tn+2n+x02;
(3)由(2)
y
2
1000
 =2 
T
2
1000
 +2×1000+25>2025
>452,
y
2
100
=2
T
2
100
+2×100+25>225

y
2
1000
 =2
T
2
1000
 +2×1000+25
<2025+
1
x
2
0
+
1
x
2
0
+
1
y
2
100
+…+
1
y
2
100
=2025+100×
1
25
+900×
1
225
=2033<45.12
,故可得證.
解答:(1)解:顯然△A1P1A2為等腰直角三角形
S1=
|P1A1|2
2
=
(x0+
1
x0
-x0)
2
2
=
1
2
x
2
0

同理S2=
|P2A2|2
2
=
(y2-y1)2
2
=
(y1+
1
y1
-y1)
2
2
=
1
2
y
2
1

(2)證明:由圖可知An(yn-1,yn-1),∴yn=yn-1+
1
yn-1

Sn=
|PnAn|2
2
=
(yn-yn-1)2
2
=
(yn-1+
1
yn-1
-yn-1)
2
2
=
1
2
y
2
n-1

y
2
n
=
y
2
n-1
+
1
y
2
n-1
+2
y
2
n
-
y
2
n-1
=
1
y
2
n-1
+2
y
2
n-1
-
y
2
n-2
=
1
y
2
n-2
+2

y
2
1
-
x
2
0
=
1
x
2
0
+2

y
2
n
-
x
2
0
=
1
x
2
0
+
1
y
2
1
+…+
1
y
2
n-1
+2n=2Tn+2n

∴yn2=2Tn+2n+x02;
(3)證明:由(2)
y
2
1000
 =2 
T
2
1000
 +2×1000+25>2025
>452
y
2
100
=2
T
2
100
+2×100+25>225

∵yn=yn-1+
1
yn-1

y
2
1000
 =2
T
2
1000
 +2×1000+25
=2025+
1
x
2
0
+
1
y
2
1
+…+
1
y
2
999

<2025+
1
x
2
0
+
1
x
2
0
+
1
y
2
100
+…+
1
y
2
100
=2025+100×
1
25
+900×
1
225
=2033<45.12

∴45<y1000<45.1.
點(diǎn)評(píng):本題的考點(diǎn)是數(shù)列與不等式的綜合,考查數(shù)列{Sn}的前n項(xiàng)和,考查放縮法證明不等式,難度較大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•深圳一模)已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設(shè)曲線y=f(x)在與x軸交點(diǎn)處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設(shè)g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設(shè)h(x)=lnf′(x),若對(duì)一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•上海模擬)已知函數(shù)f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當(dāng)a=1,b=2時(shí),求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對(duì)任意0<a<b恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)設(shè)k、c>0,當(dāng)a=k2,b=(k+c)2時(shí),記f(x)=f1(x);當(dāng)a=(k+c)2,b=(k+2c)2時(shí),記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:深圳一模 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設(shè)曲線y=f(x)在與x軸交點(diǎn)處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設(shè)g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設(shè)h(x)=lnf′(x),若對(duì)一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:徐州模擬 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點(diǎn)到直線x-y-3=0距離的最小值為2
2
,求a的值;
(2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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