9．已知集合A={-2，-1，0，1，2}，B={x|-2＜x≤2}，則A∩B=（　�。�
A．{-1，0，1，2}B．{-1，0，1}C．{-2，-1，0，1}D．{-2，-1，0，1，2}

分析 根據(jù)交集的定義寫出A∩B即可．

解答 解：集合A={-2，-1，0，1，2}，
B={x|-2＜x≤2}，
則A∩B={-1，0，1，2}．
故選：A．

點評 本題考查了交集的定義與運算問題，是基礎題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．已知等差數(shù)列{an}中，Sn為其前n項和，a2+a6=6，S3=5．
（I）求數(shù)列{an}的通項公式；
（II）令${b_n}=\frac{1}{{{a_{n-1}}{a_n}}}（{n≥2}），{b_1}=3，{T_n}={b_1}+{b_2}+…+{b_n}$，若Tn＜m對一切n∈N*都成立，求m的最小值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．已知拋物線C：y2=2px（p＞0）的焦點為F，以拋物線C上的點M（x0，2$\sqrt{2}$）（x0＞$\frac{p}{2}$）為圓心的圓與線段MF相交于點A，且被直線x=$\frac{p}{2}$截得的弦長為$\sqrt{3}$|$\overrightarrow{MA}$|，若$\frac{|\overrightarrow{MA|}}{|\overrightarrow{AF|}}$=2，則|$\overrightarrow{AF}$|=1．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．已知數(shù)列{an}滿足${a_1}=1，|{{a_n}-{a_{n-1}}}|=\frac{1}{2^n}（{n≥2，n∈N}）$，且{a2n-1}是遞減數(shù)列，{a2n}是遞增數(shù)列，則5-6a10=$\frac{1}{512}$．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．已知函數(shù)f（x）=mlnx+nx在點（1．f（1））處的切線與直線x+y-2=0平行，且f（1）=-2，其中m，n∈R．
（Ⅰ）求m，n的值，并求出函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）設函數(shù)$g（x）=\frac{1}{t}（-{x^2}+2x）$，對于正實數(shù)t，若?x0∈[1，e]，使得f（x0）+x0≥g（x0）成立，求t的最大值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．在正三棱柱ABC-A1B1C1中，AB=2，AA1=3，點D為BC的中點；
（Ⅰ）求證：A1B∥平面AC1D；
（Ⅱ）若點E為A1C上的點，且滿足$\overrightarrow{{A}_{1}E}$=m$\overrightarrow{EC}$（m∈R），若二面角E-AD-C的余弦值為$\frac{\sqrt{10}}{10}$，求實數(shù)m的值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．如圖1，在邊長為$2\sqrt{3}$的正方形ABCD中，E、O分別為 AD、BC的中點，沿 EO將矩形ABOE折起使得∠BOC=120°，如圖2所示，點G 在BC上，BG=2GC，M、N分別為AB、EG中點．
（Ⅰ）求證：MN∥平面OBC；
（Ⅱ）求二面角 G-ME-B的余弦值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

18．若a＞0，b＞0，且2a+b=1，且$2\sqrt{ab}-4{a^2}-{b^2}$的最大值是$\frac{{\sqrt{2}-1}}{2}$．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．已知函數(shù)$f（x）={x^2}-\frac{a}{2}lnx$的圖象在點$（\frac{1}{2}，f（\frac{1}{2}））$處的切線斜率為0．
（Ⅰ）討論函數(shù)f（x）的單調(diào)性；
（Ⅱ）若$g（x）=f（x）+\frac{1}{2}mx$在區(qū)間（1，+∞）上沒有零點，求實數(shù)m的取值范圍．

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