(本小題滿分12分)已知數(shù)列滿足,且對任意非負整數(shù)均有:
.
(1)求;
(2)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求的通項;
(3)令,求證:
(1),;(2);(3)證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意恰當?shù)倪M行賦值,求數(shù)列中某些項的值;(2)證明一個數(shù)列是否為等差數(shù)列的基本方法有兩種:一是定義法:證明;二是等差中項法,證明,看是否從第一箱開始,若證明一個數(shù)列不是等差數(shù)列,則只需舉出反例即可;(3)觀測數(shù)列的特點形式,看使用什么方法求和.使用裂項法求和時,要注意正負項相消時消去了哪些項,保留了哪些項,切不可漏寫未被消去的項,未被消去的項有前后對稱的特點,實質上造成正負相消是此法的根源和目的.(4)在做題時注意觀察式子特點選擇有關公式和性質進行化簡,這樣給做題帶來方便,掌握常見求和方法,如分組轉化求和,裂項法,錯位相減.
試題解析:【解析】
(1)令得, 1分
令,得,∴ 2分
(2)令,得:
∴,又,
∴數(shù)列是以2為首項,2為公差的等差數(shù)列.∴
∴
∴ 8分
(3)∴
∴ 12分
考點:1、證明某數(shù)列等差數(shù)列;2、裂項求和.
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆湖南省婁底市名校高三9月聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
“p且q是真命題”是“非p為假命題”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆湖北省高三上學期第三次月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知角的終邊上一點坐標為,則角的最小正值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆湖北省高三上學期第三次月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域是[a,b] (a < b),值域是[2a,2b],則符合條件的數(shù)組(a,b)的組數(shù)為( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆湖北省襄陽市高三階段性測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
(《幾何證明選講》選做題)如圖:直角三角形ABC中,∠B=90 o,AB=4,以BC為直徑的圓交邊AC于點D,AD=2,則∠C的大小為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆湖北省襄陽市高三階段性測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知雙曲線,是實軸頂點,是右焦點,是虛軸端點,若在線段上(不含端點)存在不同的兩點,使得構成以為斜邊的直角三角形,則雙曲線離心率的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆湖北省荊門市高二下學期期末質量檢測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
要排出某班一天中語文、數(shù)學、政治、英語、體育、藝術6門課各一節(jié)的課程表,要求數(shù)學課排在前3節(jié),英語課不排在第6節(jié),則不同的排法種數(shù)為 .(以數(shù)字作答)
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