【題目】已知函數(shù)是奇函數(shù)().
(1)求實數(shù)的值;
(2)試判斷函數(shù)在上的單調(diào)性,并證明你的結論;
(3)若對任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)(2)單調(diào)遞增,見解析(3)
【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),由求得的值.
(2)由(1)求得的解析式,利用單調(diào)性的定義,任取,計算,由此證得在上遞增.
(3)根據(jù)的單調(diào)性和奇偶性化簡不等式,得到對任意恒成立,利用一元二次不等式恒成立則其判別式為負數(shù)列不等式,解不等式求得的取值范圍.
(1)∵是奇函數(shù)在原點有定義:
∴,
∴;經(jīng)驗證滿足題意
(2)在上單調(diào)遞增,證明如下:
設,則:
;
∵,
∴,;
∴;
∴是上的增函數(shù);
(3)由(1)、(2)知,是上的增函數(shù),且是奇函數(shù);
∵,
∴;
∴;
即對任意恒成立;
只需;
解之得;
∴實數(shù)的取值范圍為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年,河北等8省公布了高考改革綜合方案將采取“”模式,即語文、數(shù)學、英語必考,然后考生先在物理、歷史中選擇1門,再在思想政治、地理、化學、生物中選擇2門.為了更好進行生涯規(guī)劃,張明同學對高一一年來的七次考試成績進行統(tǒng)計分析,其中物理、歷史成績的莖葉圖如圖所示.
(1)若張明同學隨機選擇3門功課,求他選到物理政治兩門功課的概率;
(2)試根據(jù)莖葉圖分析張明同學應在物理和歷史中選擇哪個學科?并闡述理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點M(x,y)滿足
(1)求點M的軌跡E的方程;
(2)設過點N(﹣1,0)的直線l與曲線E交于A,B兩點,若△OAB的面積為(O為坐標原點).求直線l的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知{an}為等差數(shù)列,前n項和為Sn(n∈N*),{bn}是首項為2的等比數(shù)列,且公比大于0,b2+b3=12,b3=a4-2a1,S11=11b4.
(1)求{an}和{bn}的通項公式;
(2)求數(shù)列{a2nbn}的前n項和(n∈N*).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設是實數(shù),函數(shù).
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設定義在上的函數(shù)在點處的切線方程為,當時,若在內(nèi)恒成立,則稱點為函數(shù)的“平衡點”.當時,試問函數(shù)是否存在“平衡點”?若存在,請求出“平衡點”的橫坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四名同學組成一個4100米接力隊,老師要安排他們四人的出場順序,以下是他們四人的要求:甲:我不跑第一棒和第二棒;乙:我不跑第一棒和第四棒;丙:我也不跑第一棒和第四棒;。喝绻也慌艿诙,我就不跑第一棒.老師聽了他們四人的對話,安排了一種合理的出場順序,滿足了他們的所有要求,據(jù)此我們可以斷定在老師安排的出場順序中跑第三棒的人是_________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,|φ|<)的圖象如圖所示,為了得到g(x)=Acosωx的圖象,只需把y=f(x)的圖象上所有的點( )
A. 向右平移個單位長度 B. 向左平移個單位長度
C. 向右平移個單位長度 D. 向左平移個單位長度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com