分析 (1)三個節(jié)目連排,把這三個節(jié)目捆綁在一起,看做一個復合元素,插入原來6個節(jié)目所形成的7個空中的一個,問題得以解決;
(2)三個節(jié)目互不相鄰,把這三個節(jié)目,插入原來6個節(jié)目所形成的7個空中的3個,問題得以解決;
(3)有且僅有兩個節(jié)目連排,先選2個節(jié)目相鄰,并捆綁在一起,和另外一個節(jié)目,插入原來6個節(jié)目所形成的7個空中的2個,問題得以解決.
解答 解:(1)三個節(jié)目連排,把這三個節(jié)目捆綁在一起,看做一個復合元素,插入原來6個節(jié)目所形成的7個空中的一個,有C71A33=42種方法;
(2)三個節(jié)目互不相鄰,把這三個節(jié)目,插入原來6個節(jié)目所形成的7個空中的3個,有A73=210種方法;
(3)有且僅有兩個節(jié)目連排,先選2個節(jié)目相鄰,并捆綁在一起,和另外一個節(jié)目,插入原來6個節(jié)目所形成的7個空中的2個,有A32A72=252種方法.
點評 本題用到插空法,插空法是處理排列、組合問題常用的方法,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{2}{3}$ | B. | -1 | C. | -$\frac{4}{3}$ | D. | -$\frac{5}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2013 | B. | 2014 | C. | 2015 | D. | 2016 |
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