A. | 3個(gè) | B. | 4個(gè) | C. | 1個(gè) | D. | 2個(gè) |
分析 ①由含有一個(gè)量詞的命題的否定形式,即可判斷;
②利用指數(shù)式、對(duì)數(shù)式,確定各值的范圍,即可判斷;
③“平面向量$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角是鈍角”的充分必要條件是“$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$<0且$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$不共線”,可得結(jié)論;
④根據(jù)充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷即可.
解答 解:①命題“?x0∈R,x02+1>3x0”的否定是“?x∈R,x2+1≤3x”,正確;
②∵a=log47,b=log23=log49,∴a<b<2,∵c=0.2-0.6=50.6>50.5>2,∴a<b<c,正確;
③“平面向量$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角是鈍角”的充分必要條件是“$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$<0且$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$不共線”,不正確;
④∵{an}是等比數(shù)列,∴若“a1<a2<a3”,則“數(shù)列{an}是遞增數(shù)列”,充分性成立,若“數(shù)列{an}是遞增數(shù)列”,則“a1<a2<a3”成立,即必要性成立,故“a1<a2<a3”是“數(shù)列{an}是遞增數(shù)列”的充要條件,不正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查簡易邏輯的基礎(chǔ)知識(shí),考查命題的否定,大小比較,充分必要條件的判斷,同時(shí)考查函數(shù)值的大小比較,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,1) | B. | (1,3) | C. | (0,3) | D. | (3,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若x2+y2≤2,則|x|≤1且|y|≤1 | B. | 若x2+y2<2,則|x|≤1且|y|≤1 | ||
C. | 若x2+y2<2,則|x|<1或|y|<1 | D. | 若x2+y2<2,則|x|≤1或|y|≤1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ?x>1,使得-x2+2x-1≤0 | B. | ?x0>1,使得-x02+2x0-1<0 | ||
C. | ?x>1,使得-x2+2x-1<0 | D. | ?x≤1,使得-x2+2x-1<0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1-2i | B. | 1+2i | C. | -1+2i | D. | -1-2i |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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