精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知a<﹣1,函數f(x)=|x3﹣1|+x3+ax(x∈R).
(Ⅰ)求函數f(x)的最小值;
(Ⅱ)已知存在實數m,n(m<n≤1),對任意t0∈(m,n),總存在兩個不同的t1 , t2∈(1,+∞),
使得f(t0)﹣2=f(t1)=f(t2),求證:

【答案】解:(Ⅰ) ,

則f2′(x)=6x2+a,

因為 a<﹣1則由f2′(x)=0可得x=± ,

(i) ,f1(x)在(﹣∞,1)上遞減,

f2(x)在[1,+∞)上遞增,

所以[f(x)]min=f(1)=a+1;

(ii) ,f1(x)在(﹣∞,1)上遞減, ,

所以

綜上, ;

(Ⅱ)證明:不妨設t1<t2,則由(1)知,若﹣6≤a<﹣1,則f2(x)在(1,+∞)上遞增,

不滿足題意,所以a<﹣6.

所以 ,且 ,

(i)a+1﹣2> ,即

,解得 ,即 ,

所以 ,所以

所以 ;

(ii)a+1﹣2≤ ,即 ,

,解得

所以 ,所以m≥1+ ,n≤

所以n﹣m≤ ﹣1﹣

=u∈(1, ],則 ﹣1﹣ = u﹣1+ ,

令φ(u)= u﹣1+ ,則 ,

所以φ(u)= u﹣1+ 在u∈(1, ]遞增,

所以φ(u)≤φ( )= ,所以n﹣m≤φ(u)≤


【解析】(Ⅰ)運用分段函數的形式寫出f(x),討論 , ,判斷單調性,即可得到所求最小值;(Ⅱ)不妨設t1<t2,則由(1)知,若﹣6≤a<﹣1,則f2(x)在(1,+∞)上遞增,不滿足題意,所以a<﹣6.討論(i)a+1﹣2> ,(ii)a+1﹣2≤ ,運用不等式的性質,求出n﹣m的不等式,即可得到證明.
【考點精析】利用函數的最值及其幾何意義對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知利用二次函數的性質(配方法)求函數的最大(。┲;利用圖象求函數的最大(小)值;利用函數單調性的判斷函數的最大(。┲担

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P ABCD中,ABCD,ABADCD2AB,平面PAD⊥底面ABCDPAAD,EF分別為CDPC的中點.

求證:(1) BE∥平面PAD;

(2) 平面BEF⊥平面PCD.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數 f(x)=2sin2ωx+2sinωxcosωx﹣1(ω>0)的周期為π.
(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)求函數f(x)在[ , ]上的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】(1)求與點P(3,5)關于直線l:x-3y+2=0對稱的點P′的坐標.(2)已知直線l:y=-2x+6和點A(1,-1),過點A作直線l1與直線l相交于B點,且|AB|=5,求直線l1的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】解答題
(Ⅰ)已知 ,其中ai∈R,i=1,2,…10.
(i)求a0+a1+a2+…+a10;
(ii)求a7
(Ⅱ)2017年5月,北京召開“一帶一路”國際合作高峰論壇.組委會將甲、乙、丙、丁、戊五名志愿者分配到翻譯、導游、禮儀、司機四個不同的崗位,每個崗位至少有一人參加,且五人均能勝任這四個崗位.
(i)若每人不準兼職,則不同的分配方案有幾種?
(ii)若甲乙被抽調去別的地方,剩下三人要求每人必兼兩職,則不同的分配方案有幾種?

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知圓M過點A(1,3),B(4,2),且圓心在直線y=x﹣3上.
(Ⅰ)求圓M的方程;
(Ⅱ)若過點(﹣4,1)的直線l與圓M相切,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】下列命題中正確的個數是( )

①若直線l上有無數個點不在平面α內,則l∥α;

②若直線l與平面α平行,則l與平面α內的任意一條直線都平行;

③如果兩條平行直線中的一條與一個平面平行,那么另一條也與這個平面平行

④若直線l與平面α平行,則l與平面α內的任意一條直線都沒有公共點.

A.0 B.1

C.2 D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】環(huán)境監(jiān)測中心監(jiān)測我市空氣質量,每天都要記錄空氣質量指數(指數采取10分制,保留一位小數).現隨機抽取20天的指數(見下表),將指數不低于8.5視為當天空氣質量優(yōu)良.

天數

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

空氣質量指數

7.1

8.3

7.3

9.5

8.6

7.7

8.7

8.8

8.7

9.1

天數

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

空氣質量指數

7.4

8.5

9.7

8.4

9.6

7.6

9.4

8.9

8.3

9.3

(Ⅰ)求從這20天隨機抽取3天,至少有2天空氣質量為優(yōu)良的概率;
(Ⅱ)以這20天的數據估計我市總體空氣質量(天數很多).若從我市總體空氣質量指數中隨機抽取3天的指數,用X表示抽到空氣質量為優(yōu)良的天數,求X的分布列及數學期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四個物體同時從某一點出發(fā)向同一個方向運動,其路程關于時間的函數關系式分別為,,,有以下結論:

①當時,甲走在最前面;

②當時,乙走在最前面;

③當時,丁走在最前面,當時,丁走在最后面;

④丙不可能走在最前面,也不可能走在最后面;

⑤如果它們一直運動下去,最終走在最前面的是甲.

其中,正確結論的序號為 (把正確結論的序號都填上,多填或少填均不得分).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案