設(shè)f(x)=(4x+4-x)-a(2x+2-x)+a+2(a為常數(shù))
(1)當a=-2時,求f(x)最小值
(2)求所有使f(x)的值域為[-1,+∞)的a的值.
分析:(1)利用換元法將函數(shù)轉(zhuǎn)化為關(guān)于t的一元二次函數(shù),利用二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)進行求解即可.
(2)根據(jù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),建立值域關(guān)系即可求出a的值.
解答:解:設(shè)t=2x+2-x,則t≥2,則4x+4-x=t2-2,
∴f(x)=(4x+4-x)-a(2x+2-x)+a+2等價為y=g(t)=t2-2-at+a+2=t2-at+a.
(1)若a=-2,則y=g(t)=t2+2t-2=(t+1)2-3,
∵t≥2,
∴g(t)在[2,+∞)上單調(diào)遞增,
∴當t=2時,函數(shù)取得最小值g(2)=4+4-2=6.
(2)要使f(x)的值域為[-1,+∞),
則函數(shù)g(t)的最小值為-1,
4a-(-a)2
4
=
a2+4a
4
=-1
,
即a2+4a+4=0,
∴(a+2)2=0,
解得a=-2.
點評:本題主要考查二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用換元法將函數(shù)轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)是解決本題的關(guān)鍵,要求熟練掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

借助計算機(器)作某些分段函數(shù)圖象時,分段函數(shù)的表示有時可以利用函數(shù)S(x)=
1,x≥0
0,x<0.
例如要表示分段函數(shù)g(x)=
x,x>2
0,x=2
-x,x<2.
可以將g(x)表示為g(x)=xS(x-2)+(-x)S(2-x).
設(shè)f(x)=(-x2+4x-3)S(x-1)+(x2-1)S(1-x).
(Ⅰ)請把函數(shù)f(x)寫成分段函數(shù)的形式;
(Ⅱ)設(shè)F(x)=f(x-k),且F(x)為奇函數(shù),寫出滿足條件的k值;(不需證明)
(Ⅲ)設(shè)h(x)=(x2-x+a-a2)S(x-a)+(x2+x-a-a2)S(a-x),求函數(shù)h(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)f(x)=ax3+bx2+4x,其導函數(shù)y=f′(x)的圖象經(jīng)過點(
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,0)
,(2,0),
(1)求函數(shù)f(x)的解析式和極值;
(2)對x∈[0,3]都有f(x)≥mx2恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于每個實數(shù)x,設(shè)f(x)取y=4x+1,y=x+2,y=-2x+4三個函數(shù)中的最小值,用分段函數(shù)寫出f(x)的解析式,并求f(x)的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于每個實數(shù)x,設(shè)f(x)取y=4x+1,y=x+2,y=-2x+4三個函數(shù)中的最小值,則f(x)的最大值為( 。

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇省淮安市淮陰中學高三(上)第四次調(diào)研數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)f(x)=ax3+bx2+4x,其導函數(shù)y=f′(x)的圖象經(jīng)過點,(2,0),
(1)求函數(shù)f(x)的解析式和極值;
(2)對x∈[0,3]都有f(x)≥mx2恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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