設(shè)函數(shù)f（x）對任意xy∈R，都有f（x+y）=f（x）+f（y），且x＞0時，f（x）＞0，且f（1）=2
（1）求f（0），f（-1）的值
（2）求證：f（x）是奇函數(shù)
（3）試問在-2≤x≤4時，f（x）是否有最值；如果沒有，說出理由．
解（1）因為f（x+y）=f（x）+f（y），
令x=0，y=0
則f（0）=2f（0），
所以f（0）=0，
令x=1，y=-1，由f（1）=2得
f（0）=f（-1）+f（1）=f（-1）+2=0
解得f（-1）=-2
（2）令y=-x，由（1）中f（0）=0，及f（x+y）=f（x）+f（y），
可得f（0）=f（x）+f（-x）=0，
即f（-x）=-f（x）
故f（x）是奇函數(shù)
（3）任取x1＜x2，則x2-x1＞0．⇒f（x2-x1）＞0．
∴f（x1）-f（x2）=f（x1）+f（-x2）=f（x1-x2）=-f（x2-x1）＜0，
∴f（x1）＜f（x2），
∴y=f（x）在R上為增函數(shù)．
∴y=f（x）在[-2，4]上為減函數(shù)，f（-2）為函數(shù)的最小值，f（4）為函數(shù)的最大值．
又f（4）=2f（2）=4f（1）=8，
f（-2）=2f（-1）=-4
∴函數(shù)最大值為8，最小值為-4
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)函數(shù)為奇函數(shù)，則當(dāng)時，的最大值是          。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

定義在R上的函數(shù)，，當(dāng)x＞0時，，且對任意的a、b∈R，有f（a+b）=f（a）·f（b）.
（1）求證：f（0）=1；
（2）求證：對任意的x∈R，恒有f（x）＞0；
（3）求證：f（x）是R上的增函數(shù)；
（4）若f（x）·f（2x－x2）＞1，求x的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)f(x)=
-x+1，x∈(-∞，0)
2x，x∈[0，+∞)
，
（1）請畫出函數(shù)圖象；
（2）根據(jù)圖象寫出函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)f（x）=
x2|x|≥1
x|x＜1
，若f（g（x））值域為[0，+∞），則g（x）的值域可能為（　　）
A．（-∞，-1）∪[1，+∞）B．（-∞，-1]∪（0，+∞）C．[0，+∞）D．[1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若函數(shù)f（x），g（x）滿足g（x-y）=g（x）g（y）+f（x）f（y），并且f（0）=0，f（-1）=-1，f（1）=1．
（1）證明：f2（x）+g2（x）=g（0）．
（2）求g（0），g（1），g（-1），g（2）的值．
（3）判斷f（x），g（x）的奇偶性．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若f（x）=ax（a＞0且a≠1）對于任意實數(shù)x、y都有（　　）
A．f（xy）=f（x）•（y）B．f（xy）=f（x）+（y）C．f（x+y）=f（x）f（y）D．f（x+y）=f（x）+f（y）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)f(x)=
|lgx|，0＜x≤10
-
1
2
x+6，x＞10
，若a，b，c互不相等，且f（a）=f（b）=f（c），則abc的取值范圍是（　　）
A．（1，10）B．（5，6）C．（10，12）D．（20，24）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(2014·孝感模擬)已知定義在區(qū)間[0,2]上的兩個函數(shù)f(x)和g(x),其中f(x)=-x2+2ax+1+a2,g(x)=x-+.
(1)求函數(shù)f(x)的最小值.
(2)對于?x1,x2∈[0,2],f(x1)>g(x2)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案